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  ­不讓孩子迷失在網(wǎng)絡(luò)叢林(人民時(shí)評(píng)) ­白龍 ­令很多青少年談虎色變的“戒網(wǎng)癮學(xué)校”，今后或?qū)⒈涣⒎ń?。正在征求意?jiàn)的...

  ­中學(xué)生到底有沒(méi)有必要在繁忙的學(xué)業(yè)中參加社團(tuán)活動(dòng)？是不是只有成績(jī)最好的學(xué)生才能被選拔進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)？除了學(xué)科相關(guān)，社團(tuán)還能不能玩出點(diǎn)新花樣來(lái)？ ...

  ­去年12月26日中國(guó)青年報(bào)教育圓桌版刊登了《農(nóng)村家長(zhǎng)陪讀 為何五味雜陳》一文。其中說(shuō)到，對(duì)于家長(zhǎng)陪讀現(xiàn)象，一位校長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校先后投資600多萬(wàn)元，新...

  ­­2016年12月20日晚上，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)一女生在操場(chǎng)鍛煉時(shí)不幸遇害。當(dāng)?shù)鼐皆谑录l(fā)生后的12小時(shí)內(nèi)抓獲犯罪嫌疑人。 ­這起事件再度引...

  ­近日，貴州凱里學(xué)院出臺(tái)的校內(nèi)“十條禁令”引發(fā)爭(zhēng)議。 ­凱里學(xué)院的學(xué)生把“十條禁令”內(nèi)容發(fā)布到網(wǎng)上，包括“嚴(yán)禁...

  ­2017年元旦前，《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展第十三個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》（下文簡(jiǎn)稱(chēng)“教育‘十三五’規(guī)劃”）獲得通過(guò)。規(guī)劃中，對(duì)“教育...

  ­不知從何時(shí)開(kāi)始，老師批評(píng)學(xué)生成了個(gè)“事兒”。不信，你看最近的新聞：河南省信陽(yáng)市某高中老師，因批評(píng)學(xué)生上課帶手機(jī)，被學(xué)生家長(zhǎng)毆打致...

­霧霾天，別把孩子當(dāng)“綠蘿”(行與思) ­張爍 ­前不久，一場(chǎng)霧霾籠罩了大片國(guó)土，迷蒙霧氣中，一條新聞卻分外“清晰”：...

  ­近日，北京中關(guān)村二小、深圳愛(ài)義學(xué)校等一系列校園欺凌事件受到社會(huì)各界關(guān)注。 ­在中國(guó)青少年研究中心家庭教育首席專(zhuān)家孫云曉看來(lái)，校園欺凌...

  ­如果孩子被校園欺凌了，是不能忍氣吞聲、要“打回去”，還是不能“以暴制暴”？ ­2016年12月，一起發(fā)生在北京市中關(guān)村...

  ­又是一年就業(yè)季。每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都用盡各種辦法尋找自己在簡(jiǎn)歷中的加分項(xiàng)，而在這之中，輔修專(zhuān)業(yè)的經(jīng)歷似乎是一個(gè)可以打開(kāi)更多就業(yè)機(jī)會(huì)的鑰匙...

  ­就全世界范圍來(lái)看，今天任何一所大學(xué)的國(guó)際化程度都要高于三十年前。但有趣的是，這樣的環(huán)境并不意味著留學(xué)生能接觸更豐富的外部文化。這種隔離機(jī)制...

  ­近日，有廣西南寧學(xué)院的學(xué)生反映稱(chēng)，從12月1日起，學(xué)校禁止任何食品的外賣(mài)派送，學(xué)校食堂也禁止打包食物，而該規(guī)定使得學(xué)校食堂擁擠不堪，許多學(xué)生只...

  ­新華網(wǎng)北京12月11日消息，一起發(fā)生在北京市中關(guān)村二小的校園事件，近日刷爆了朋友圈。有學(xué)生家長(zhǎng)稱(chēng)自己的孩子遭到同班同學(xué)的“霸凌”，抱...

­一個(gè)在暴力陰影下流淚的學(xué)生，背后往往有一個(gè)不盡責(zé)的學(xué)校 ­困難戶為啥會(huì)困難？一個(gè)重要原因是救濟(jì)資源太少。誰(shuí)能不遇上點(diǎn)事兒？我們應(yīng)對(duì)工具很多，...

­12月13日，中關(guān)村二小就被指發(fā)生“校園霸凌”事件作出最新回應(yīng)稱(chēng)：經(jīng)學(xué)校多方調(diào)查、了解，孩子屬于正常的同學(xué)關(guān)系，課上、課下互動(dòng)交往正常，有互...

  ­對(duì)近期熱議的“校園欺凌”事件，輿論的關(guān)注點(diǎn)越來(lái)越集中于兩個(gè)方面：如何認(rèn)定，如何防止。 ­的確，孩子也要經(jīng)受磨練和摔打，面對(duì)...

  ­高校“搶人”背后的作繭自縛 ­李新玲 ­為爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”，不少高校不惜血本到處“挖”人，只認(rèn)錢(qián)不...