功夫動漫旗下“功夫漫學院”教育平臺通過整合國內(nèi)外優(yōu)秀動漫培訓人才、動漫培訓機構以及各高等院校等培訓資源,形成傳幫帶效應,助力中國動漫產(chǎn)業(yè)走向繁榮。
圖丨功夫動漫企業(yè)總部
2020年春節(jié)期間,一場突如其來的疫情,對各行各業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。功夫漫學院克服重重困難,組織了多名企業(yè)教師通過線上授課、在校封閉式實訓等方式,持續(xù)為合作院校學生們提供專業(yè)教育,幫助學生們順利完成學業(yè)。
一、網(wǎng)上授課 教學不輟
2020年疫情期間,為在有效防控疫情的同時兼顧學子們的學業(yè),功夫漫學院組織了多名企業(yè)教師為合作院校學生們開展了線上授課。
在授課期間企業(yè)教師根據(jù)教學要求并結合企業(yè)工作的實際情況為學生們開展了專業(yè)且具有針對的指導。帶領學生們學習制作了一系列有趣、有料的CG短視頻,例如《萬劍歸宗》、《全息立體校園》、《剪紙動畫》等。
圖丨學生們在校上課實操
圖丨學生們在校上課實操
圖丨學生們在校上課實操
圖丨學生們在校上課實操
圖丨學生們在校上課實操
同時以企業(yè)的商業(yè)案例作為學習的素材,通過企業(yè)教師的分解、細化教學,使學生們能夠更快、更高效的吸收CG技術,為之后的企業(yè)實習和項目實踐打下堅實基礎。
二、跟崗實訓 在校指導
在2020年下半年,由于疫情防控尚在攻堅階段,為了學子們的安全著想,功夫漫學院將原定的企業(yè)跟崗實訓改為網(wǎng)上及封閉式在校實訓兩種形式,由企業(yè)派遣專業(yè)的技術工程師赴校區(qū)對學生們進行項目指導。
在校實訓期間,功夫動漫工程師為學生們講解項目的前期規(guī)劃和具體的實踐指導,通過企業(yè)案例的演示,引導學生們進行劇本創(chuàng)作、二維分鏡繪制、角色、場景、道具等概念稿的設計。
圖丨田元元、方婷、郭穎、陳雨琪組作品
在三維模型制作、材質繪制階段,功夫動漫工程師針對學生們的具體問題進行了分組式講解,確保每個小組的項目都能夠順利的推進下去。
圖丨田元元、方婷、郭穎、陳雨琪組作品
在角色綁定、三維動畫制作階段,由于在制作的初始過程中,學生們經(jīng)驗不足,導致了一些鏡頭動畫出現(xiàn)了偏差,不銜接的情況。因此針對這些具體的問題,功夫動漫工程師使用了大量的商業(yè)案例,幫助同學進行了系統(tǒng)化的項目梳理并且還單獨對各個組不同的動畫類型做了實例操作。
圖丨田元元、方婷、郭穎、陳雨琪組作品
在工程師們的專業(yè)指導下,學生們在收獲知識的同時也拓展了思維,自主創(chuàng)作了一系列作品,其中比較突出的作品有孫朝富的《驚鴻》、劉嘉琪小組《選擇》、徐晶晶的《你的天空,我的草地》等,取得了令人滿意的學習成果。
三、企業(yè)實訓 成果斐然
隨著疫情減緩,功夫漫學院組織大四學生們來到功夫動漫企業(yè)總部進行畢業(yè)前的實訓學習。
圖丨功夫動漫城市超級IP體驗館
圖丨功夫動漫城市超級IP體驗館
圖丨功夫動漫城市超級IP體驗館
實訓期間,學生們參觀了功夫動漫城市超級IP體驗館,深入了解了功夫動漫的發(fā)展歷程、成功案例以及業(yè)態(tài)布局,拓展了自己的行業(yè)思維。在工程師們的帶領下,學生們還參觀了企業(yè)的工作環(huán)境,熟悉各種工作流程的分工及配合;通過嚴格的學習和實踐日程,磨礪自己的技術水平,提升自己的專業(yè)能力。
圖丨學生們上實訓課
圖丨學生們上實訓課
圖丨學生們上實訓課
圖丨學生們上實訓課
圖丨學生們上實訓課
圖丨學生們上實訓課
圖丨學生們上實訓課
通過此次跟崗實訓,使學生能夠針對實際間題進行適當?shù)募僭O、建立數(shù)學模型、優(yōu)化數(shù)學模型、利用各種方法求解模型,初步具備撰寫數(shù)學建模論文的能力,培養(yǎng)良好的思考習慣,提高學生的應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。
圖丨學生作品
圖丨學生作品
圖丨學生作品
圖丨學生作品
圖丨學生作品
圖丨學生作品
讓學生們掌握角色創(chuàng)建、骨骼綁定、動畫創(chuàng)作、虛擬交互的基本原理及其相應的運用領域,熟悉虛擬交互相關知識,并能夠通過實踐完成對虛擬角色和虛擬場景的交互。
疫情防控不懈怠,學習成長不停歇。在功夫漫學院的貼心安排和專業(yè)培訓之下,學生們得到了高質量的教育,個人專業(yè)技術成長迅速,為未來工作打下了堅實的基礎。截至目前,功夫漫學院已培訓學員達九千多人次,其中近兩年已畢業(yè)學生,就業(yè)率均超過96%以上,成為了中國動漫人才隊伍培養(yǎng)的搖籃之一。