《逃生2》學(xué)校部分劇情聯(lián)系分析

　　相信逃生2中的學(xué)校部分給很多玩家一種非常大的違和感，如果沒(méi)有這段劇情，游戲的劇情對(duì)于大多數(shù)玩家來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較容易理解的。今天小編為大家?guī)?lái)的便是游戲中學(xué)校部分劇情和整個(gè)游戲劇情的聯(lián)系分析，感興趣的玩家不妨點(diǎn)擊進(jìn)來(lái)看看吧。

學(xué)校部分劇情聯(lián)系分析

　　如果沒(méi)有接近于1/2的學(xué)校相關(guān)的內(nèi)容，再拋開(kāi)信號(hào)塔的白光,故事應(yīng)該是這樣：

　　記者和攝影師去采訪某個(gè)農(nóng)村的孕婦謀殺案，到達(dá)村子后發(fā)現(xiàn)兩個(gè)互相敵對(duì)的教派，一方認(rèn)為必須殺掉所有的孩子和嬰兒，因?yàn)樗麄兪菒耗?另一方則希望嬰兒降生。記者和攝影師的到來(lái)，被認(rèn)為是宿命，是預(yù)言中的事。預(yù)示著惡魔將會(huì)降生，所以女記者受一方保護(hù)，男攝影師被所有人追殺。

　　經(jīng)過(guò)村莊和礦洞中恐怖驚險(xiǎn)的逃跑，男主(攝影師)最終找到了琳。整個(gè)劇情靠男主手上的DV尋路和記錄事件，DV有紅外模式在漆黑的環(huán)境中不容易被發(fā)現(xiàn)。

　　找到琳后，發(fā)現(xiàn)分開(kāi)幾個(gè)小時(shí)的琳從未孕狀態(tài)變成了即將生產(chǎn)的孕婦。最終孩子降生，一方的主教信仰崩潰自殺了，教徒也自殺了。隨后上帝降下神罰，所有一切都?xì)У袅恕?/p>

　　但是學(xué)校的幻覺(jué)和故事主線完全不銜接，像是在故事中生硬的插入學(xué)校的場(chǎng)景。如果需要讓故事自洽，顯然需要重新安排故事元素，構(gòu)成一個(gè)新的故事。

　　根據(jù)特點(diǎn),將一些主要的元素列出來(lái)：

　　1基督教眾，主張殺死嬰兒與血祭。

　　2反基督教（異教徒），主張保護(hù)嬰兒與無(wú)拘束的行事。

　　3信號(hào)塔，發(fā)出白光控制人的心智。

　　4幻覺(jué)學(xué)校，潔西卡自殺，既是惡魔又是老師的神父追殺男主。

　　5黑暗樹(shù)林中被流放的基督教徒(結(jié)痂人)，他們生了一種非常惡心的病，被放逐到了黑樹(shù)林。

　　6礦洞，離地面800英尺等于243.84米，異教徒主要的藏身點(diǎn)。

　　先說(shuō)說(shuō)觀看視頻的評(píng)論員提出的一些觀點(diǎn)：

　　1琳為什么會(huì)短時(shí)間就懷孕然后生產(chǎn)。最初有懷孕跡像是在先知諾斯稱檢查完琳的子宮過(guò)后，她逃離控制后說(shuō)她胃不舒服。然后幾小時(shí)候過(guò)后就生了(這個(gè)時(shí)間是諾斯在折磨約西亞的配偶中得出的，諾斯說(shuō)必須在離天亮的幾小時(shí)前找出琳，殺掉她，阻止惡魔降生)。

　　因?yàn)閻耗У慕瞪⒉荒馨闯＠韥?lái)判斷，在其它涉及到惡魔降生的影視作品中通常都表現(xiàn)出這一點(diǎn)。

　　2孩子是真的還是幻覺(jué)。

　　琳在生小孩子的時(shí)候就反復(fù)說(shuō)：情況不對(duì)，情況不對(duì)。琳生完后看了下說(shuō)：那兒什么都沒(méi)有，隨即死了。非常有可能孩子真的是幻覺(jué)。

　　3為什么主角和先知諾斯能看見(jiàn)嬰兒？

　　估計(jì)是主角和諾斯長(zhǎng)時(shí)間暴露在地面，受信號(hào)塔影響嚴(yán)重。幻覺(jué)的嚴(yán)重程度與離信號(hào)塔的距離和暴露時(shí)長(zhǎng)有關(guān)。琳多數(shù)時(shí)間是在地下800英尺，所以影響應(yīng)該較輕。

　　4既然生孩子是幻覺(jué)，琳是怎么死的呢？有的說(shuō)是男主產(chǎn)生幻覺(jué)掏了琳的內(nèi)臟，導(dǎo)致琳的死亡。

　　考慮到故事開(kāi)始，那個(gè)名為安娜的孕婦血液中含有水銀，估計(jì)琳是被先知諾斯下了毒。

　　至于掏內(nèi)臟，按一般的情況設(shè)想，琳說(shuō)：那兒什么都沒(méi)有。說(shuō)明男主的手上也不存在內(nèi)臟，所以也不太可能是被男主殺死。

　　5所有一切都是幻覺(jué)，包括村子里面的一切?

　　不太可能，如果是這樣，大量的學(xué)校場(chǎng)景穿插進(jìn)村莊，兩個(gè)幻覺(jué)放在一起，造成這個(gè)游戲的故事分離，完全沒(méi)一個(gè)主題。

　　6主角因?yàn)榘坠獾挠绊懽詈蟑偭耍?/p>

　　很有可能，但是這樣故事片斷之間還是不能很好的銜接。

　　下面作一個(gè)更具有腦洞的推測(cè)：

　　村莊是現(xiàn)實(shí)世界，學(xué)校是主角的幻覺(jué)，從DV拍出來(lái)的錄像可以看出來(lái)，學(xué)校全屏雪花。所有人受白光影響，影響程度受信號(hào)的距離與暴露時(shí)長(zhǎng)有關(guān)系。白光應(yīng)該只是放大了人們心中的執(zhí)念，讓人產(chǎn)生幻覺(jué).并不實(shí)際控制人的其它功能。

　　村莊的基督教眾，還有叛出基督教的異教徒所展現(xiàn)出來(lái)的瘋狂，都是內(nèi)心中的教義放大到一個(gè)極致的表現(xiàn)。先知諾斯說(shuō)要學(xué)習(xí)上帝，因?yàn)樯系圻B自己的孩子都?xì)ⅰ．惤掏降氖最I(lǐng)瓦爾叛出基督教保護(hù)小孩，預(yù)言中的小孩也被看成他們的神子、神父、耶穌(實(shí)際上這三個(gè)都是指一個(gè)神)。至于流放的結(jié)痂人，他們也篤信預(yù)言中的人會(huì)重生成為他們的救世主，救世主的肉就是他們的治療藥物。

　　主角小時(shí)候就讀過(guò)天主教學(xué)校，經(jīng)過(guò)潔西卡事件非?？赡苄纬闪藥追N執(zhí)念，被白光放大：第一種是嚴(yán)格的教義，神父對(duì)主角說(shuō)過(guò)，羞恥是上帝給予的禮物，讓人近對(duì)遠(yuǎn)錯(cuò)：第二種是心內(nèi)的善良與愛(ài)，無(wú)關(guān)乎物性，本能的喜歡美好的事物，因?yàn)樯屏妓詫?duì)潔西卡產(chǎn)生愧疚(這在教室的黑板上可以看得出來(lái))：第三種是無(wú)拘束和欲望還有懦弱，這種負(fù)面執(zhí)念被天主教的教義壓制，經(jīng)過(guò)潔西卡事件可能會(huì)被放大，埋藏于心。還有對(duì)神父的恐懼，在學(xué)校的幻覺(jué)中，主角視神父為最恐怖的惡魔。

　　所有這些這些人物都被信號(hào)塔影響,既被放大了心中的執(zhí)念，又產(chǎn)生幻覺(jué)。這種幻覺(jué)會(huì)投射到現(xiàn)實(shí)中，情況嚴(yán)重時(shí)，會(huì)分不清現(xiàn)實(shí)與幻覺(jué)。比較明顯的例子是主角在學(xué)校遇到馬桶，噴頭都噴出血后，接下來(lái)的村莊場(chǎng)景就出現(xiàn)了血雨。還有在礦洞中，神父(惡魔)以及神父唱的改編兒歌，潔西卡都被投射到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

　　在村莊里面，主角的第一種念頭恰好可以投射在諾斯為代表的教派，因?yàn)樘熘鹘躺窀附o他的印象很深刻。第二種念頭讓弱受性格的主角在瘋狂的環(huán)境中堅(jiān)持尋找自己的老婆。第三種念頭附著在瓦爾為代表的反基督教派,在漆黑的礦坑中，將自己平時(shí)壓制的邪念完全釋放(瓦爾說(shuō):顯出你的真實(shí)面目吧)。

　　隨著劇情發(fā)展,惡魔降世，上帝降下神罰，這是第三種念頭和第一種念頭各自發(fā)展到一個(gè)極致的表現(xiàn)，在最后釋放出來(lái)，一起平息了。在最后的幻覺(jué)中，主角留下了第二種念頭，內(nèi)心得到救贖(可以從潔西卡的祈禱文中看出來(lái)，潔西卡的靈魂得到了安息，但這是主角的內(nèi)心世界，所以其實(shí)是主角的救贖，潔西卡還說(shuō)過(guò)：我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你，因?yàn)槟銢](méi)有放棄我，大概是這個(gè)意思。主角的善念得到了正面反饋)。所以既使有白光的影響，主角應(yīng)該也不會(huì)瘋狂，這是正真的重生。

　　故事開(kāi)始于潔西卡在黑暗中的尖叫，結(jié)束于潔西卡靈魂的安息。

　　再說(shuō)一下主角手中的嬰兒，應(yīng)該是幻覺(jué)，她應(yīng)該是主角第三種念頭所結(jié)的罪(弱受就是罪，如果他勇敢的與潔西卡站在一起，結(jié)果或許會(huì)不同)。在諾斯自殺的錄像中主角對(duì)手中的嬰兒說(shuō)：神父(諾斯)死了，你不必做任何事。你是一個(gè)小孩子，沒(méi)人會(huì)對(duì)你期待什么。這些都不是我的錯(cuò)。應(yīng)該是主角正視自己的罪，對(duì)自己的罪進(jìn)行審判。

　　最后一次暴炸應(yīng)該是白光，是神罰。

　　當(dāng)主角醒來(lái)后，應(yīng)該是第二個(gè)不受白光影響的人。