掌聲與噓聲中的孤獨(dú)校長(zhǎng) ｜鄭強(qiáng)和他的貴州大學(xué)

　　前段時(shí)間，鄭強(qiáng)關(guān)于空姐的演講再次引發(fā)爭(zhēng)議。他說(shuō)，這是一段6年前的視頻，“我只為自己說(shuō)話的方式道歉，因?yàn)槲已葜v時(shí)說(shuō)了臟話，但我不認(rèn)為我的話有錯(cuò)，他們斷章取義，只截取了三個(gè)半小時(shí)演講中的三分多鐘。”》》貴州大學(xué)校長(zhǎng)鄭強(qiáng)簡(jiǎn)歷照片：中國(guó)空姐為何要長(zhǎng)得漂亮

　　這幾年，鄭強(qiáng)一直站在風(fēng)口浪尖上。

　　他的言論受到不少網(wǎng)友推崇，但同時(shí)也伴隨著巨大的爭(zhēng)議。

　　他被稱(chēng)為“憤青教授”、“最受大學(xué)生喜愛(ài)的校長(zhǎng)”。喜歡他的人，認(rèn)為他特立獨(dú)行，勇于改革；不喜歡他的人，認(rèn)為他嘩眾取寵，熱衷炒作。

　　一個(gè)月前，鄭強(qiáng)一段有關(guān)空姐的演講視頻在網(wǎng)上廣為傳播，他聲色并茂：“為什么中國(guó)空姐要有研究生專(zhuān)業(yè)？不就是推個(gè)車(chē)倒個(gè)水兒?jiǎn)幔?rdquo;“為什么在天上倒水的女孩要比地上倒水的長(zhǎng)得漂亮。”

　　鄭強(qiáng)有點(diǎn)激動(dòng)，離開(kāi)座位，弓著腰身，學(xué)空姐推車(chē)的動(dòng)作。

　　輿論指責(zé)鄭強(qiáng)歧視空姐職業(yè)，遠(yuǎn)在四川的一群航空職業(yè)學(xué)員舉牌抗議：鄭強(qiáng)，下課！

　　“小事情，根本影響不了我。”鄭強(qiáng)對(duì)剝洋蔥（微信ID：boyangcongpeople）說(shuō)，他不在意別人的指責(zé)，他覺(jué)得自己是成功的教育家。

　　不過(guò)，不久前，在學(xué)校的一次民主選舉會(huì)上，鄭強(qiáng)票數(shù)墊底。西裝革履的他，悄悄低下頭，把領(lǐng)帶取了下來(lái)，表現(xiàn)得若無(wú)其事。

　　這些年，他始終不明白，為貴大做了那么多貢獻(xiàn)，為什么還有一些人對(duì)他不滿(mǎn)？

　　他說(shuō)，他很孤獨(dú)。

“毀譽(yù)參半”

　　“他啊，就會(huì)吹牛。”貴州大學(xué)一名退休教師提到校長(zhǎng)鄭強(qiáng)，認(rèn)為他“說(shuō)的比做的多”，“你看他在網(wǎng)上那些視頻，手舞足蹈，哪里像個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的樣子，分明就是一個(gè)小品演員。”

　　但在大一學(xué)生劉旭看來(lái)，這才像一位真正的校長(zhǎng)，“沒(méi)有架子，真實(shí)。”劉旭把鄭強(qiáng)叫做“強(qiáng)哥”，“很多老師和學(xué)生都這樣叫他，那些反對(duì)‘強(qiáng)哥’的人，太保守了。”

　　他告訴剝洋蔥（微信ID：boyangcongpeople）：“學(xué)生有什么問(wèn)題，可以給校長(zhǎng)信箱寫(xiě)信，甚至可以直接跑到校長(zhǎng)辦公室反映，一般很快就得到回復(fù)。但把問(wèn)題反映到二級(jí)學(xué)院，回復(fù)的就很慢，效果也不明顯。”

　　學(xué)生們用年輕人特有的方式表達(dá)對(duì)鄭強(qiáng)的喜愛(ài)，在貴州大學(xué)，“校長(zhǎng)表情包”廣泛流傳，“有時(shí)候，他開(kāi)會(huì)的表情、 發(fā)言稿里某一句有趣的話，都會(huì)被腦洞大開(kāi)的同學(xué)制作成圖片。”

　　有一張圖，是鄭強(qiáng)穿著白襯衣生氣的表情，配了文字：“你干什么？！”

　　你干什么？！

　　鄭強(qiáng)主動(dòng)對(duì)剝洋蔥（微信ID：boyangcongpeople）談到空姐言論引起的爭(zhēng)議，“我只為自己說(shuō)話的方式道歉，因?yàn)槲已葜v時(shí)說(shuō)了臟話，但我不認(rèn)為我的話有錯(cuò)，他們斷章取義，只截取了三個(gè)半小時(shí)演講中的三分多鐘。”而且那是一段6年前鄭強(qiáng)演講的視頻。

　　同是一段視頻，今年兩會(huì)上，鄭強(qiáng)又獲得了最牛校長(zhǎng)的贊譽(yù)。他抨擊現(xiàn)在的教育資源分配不均：中央四大銀行哪個(gè)不在貴州開(kāi)分行？電信運(yùn)營(yíng)商哪個(gè)不到貴州開(kāi)分店？?jī)纱笫途揞^哪個(gè)不在貴州開(kāi)加油站？為啥不辦大學(xué)呢？

　　這些年，批評(píng)和贊揚(yáng)始終伴隨著鄭強(qiáng)的校長(zhǎng)生涯。一名學(xué)生評(píng)價(jià)說(shuō)：“毀譽(yù)參半。”

　　“空姐事件”發(fā)生以后，有的學(xué)生自發(fā)為鄭強(qiáng)“維權(quán)”，他們看到公眾號(hào)發(fā)布非真實(shí)的校長(zhǎng)新聞，就點(diǎn)舉報(bào)。但也有人，為網(wǎng)上的“下課”聲叫好。

“我文武雙全”

　　對(duì)于空姐言論的爭(zhēng)議，他說(shuō)：“那段三分鐘的視頻，還不是掌聲雷動(dòng)。”

　　鄭強(qiáng)突然瞪大眼睛問(wèn)身邊的人，“反過(guò)來(lái)說(shuō)，我的名氣有那么大嗎？我說(shuō)一句話，就能引起這么大的反應(yīng)。”

　　“有！”周?chē)娜嘶卮稹?/p>

　　鄭強(qiáng)顯得很興奮，坐在椅子上兩腳在空中蹬起來(lái)。

　　接著，他對(duì)身邊的工作人員說(shuō)：“來(lái)，你們聽(tīng)聽(tīng)我的個(gè)人奮斗史。”他先講民族文化，再講中國(guó)的教育，講青年成才，最后他唱了一段美聲。

　　鄭強(qiáng)，1960年生于重慶，后考入浙江大學(xué)化學(xué)系。

　　“我實(shí)際上并不聰明，我只是長(zhǎng)得聰明。”鄭強(qiáng)說(shuō)，在浙大，全班六十個(gè)學(xué)生，他的成績(jī)排不到前十。

　　1982年大學(xué)畢業(yè)時(shí)，同學(xué)有的留校，有的考上了研究生，他則被分配到化工部一個(gè)叫晨光化工研究院的單位。

　　那是一個(gè)位于“四川山溝溝里的機(jī)構(gòu)，不能唱歌，不能跳舞，周?chē)巧健?rdquo;

　　鄭強(qiáng)無(wú)聊到抄寫(xiě)大學(xué)時(shí)期的38本筆記。“這一抄不當(dāng)緊，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)都沒(méi)學(xué)好。”

　　于是，鄭強(qiáng)決定考研。

　　1985年，鄭強(qiáng)考入成都科技大學(xué)高分子材料系碩士研究生。經(jīng)歷三年日本留學(xué)后，他回到母校浙江大學(xué)任教。

　　學(xué)校分給他一個(gè)六十平米的房子，他發(fā)現(xiàn)隔壁住的是大學(xué)本科時(shí)期的同學(xué)，同學(xué)已經(jīng)成為博導(dǎo)，而自己只是個(gè)講師。

　　鄭強(qiáng)用了兩年半時(shí)間，拿下了正教授，趕上了那位同學(xué)。

　　鄭強(qiáng)給2012屆研究生新生上入學(xué)后的第一堂課。資料圖

　　他說(shuō)自己文武雙全，“武是指我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，文是指滋潤(rùn)人生的藝術(shù)，比如音樂(lè)、演講。”他最為自豪的是演講和唱歌。

　　鄭強(qiáng)家里成分不好，爺爺有歷史問(wèn)題，爸爸也被關(guān)過(guò)。鄭強(qiáng)說(shuō)，自己的家庭在那個(gè)時(shí)代是看不到未來(lái)的。

　　那時(shí)候父親上山下鄉(xiāng)，看到會(huì)文藝的孩子在農(nóng)村會(huì)過(guò)得好一點(diǎn)，就讓鄭強(qiáng)練習(xí)唱京劇，“京劇唱好了，嗓子好，唱歌不是問(wèn)題。”

　　鄭強(qiáng)告訴剝洋蔥（微信ID：boyangcongpeople），在京都大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他報(bào)名參加一個(gè)演唱比賽，唱了一曲我的太陽(yáng)。“第二天，窗外擠滿(mǎn)了女孩，爭(zhēng)著看我啊。”

　　鄭強(qiáng)身體左右晃動(dòng)，好像身邊真的有人在擠他。

　　2014年，貴州大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上，他問(wèn)底下的上千名學(xué)生：截止昨晚8點(diǎn)，你們知道“中國(guó)大學(xué)生演講網(wǎng)”上排在第一的人是誰(shuí)？

　　“白巖松排第四，馬云排第五，易中天在前四十名中沒(méi)有出現(xiàn)。第一，是站在這兒的、你們的校長(zhǎng)鄭強(qiáng)。”

“什么都看不慣”

　　2012年，鄭強(qiáng)到任貴州大學(xué)。

　　“我是對(duì)口支援過(guò)來(lái)的，完全出于自愿。”鄭強(qiáng)對(duì)剝洋蔥（微信ID：boyangcongpeople）說(shuō)，“作為東部發(fā)達(dá)地區(qū)高校來(lái)的人，什么都看不慣。”

　　他看不慣貴大的校門(mén)，破爛不堪；看不慣校園迎賓道旁邊的樹(shù)林，七扭八歪雜亂無(wú)章。

　　他發(fā)現(xiàn)，一名老教師在學(xué)校開(kāi)餐館，從來(lái)沒(méi)有交過(guò)水電費(fèi)。還有，作為貴州省的最高學(xué)府，竟然沒(méi)有一輛校車(chē)，老師從市里來(lái)上班要擠公交。

　　鄭強(qiáng)現(xiàn)在提起來(lái)，氣得敲桌子。

　　不過(guò)，他最看不慣的是學(xué)校的風(fēng)氣：學(xué)校對(duì)教師8年沒(méi)有考核，有的教授一年一篇論文都不寫(xiě)；下去巡考，他發(fā)現(xiàn)主考老師在上面玩手機(jī)，學(xué)生在下面翻書(shū)。

　　鄭強(qiáng)首先對(duì)學(xué)校的樹(shù)林下了手。他命人砍掉了一些樹(shù)木，在樹(shù)林里鋪上了道路。

　　“當(dāng)時(shí)學(xué)校有人反對(duì)，還舉了牌子，說(shuō)那些樹(shù)代表貴大的魂。”一位熟悉當(dāng)時(shí)情況的老師說(shuō)。

　　最后，樹(shù)被砍掉了，鄭強(qiáng)也落下一個(gè)“光頭強(qiáng)”（來(lái)自動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》）的綽號(hào)。

　　緊接著，他重修校門(mén)，買(mǎi)了校車(chē)，拿掉了學(xué)校的那家餐館，開(kāi)始對(duì)教師進(jìn)行考核。

　　上任后，鄭強(qiáng)大刀闊斧地改革，他強(qiáng)勢(shì)的性格遭到很多人反對(duì)。

　　“那時(shí)候，他做任何一件事，都有人反對(duì)。”一位老教師說(shuō)，“鄭強(qiáng)來(lái)的時(shí)候，學(xué)校師生高興地都要蹦起來(lái)，但他來(lái)了一辦事，卻都不滿(mǎn)意了。”

　　從2014年開(kāi)始，他還在貴大推行“通識(shí)教育”。

　　在貴大，不分專(zhuān)業(yè)，大二才分。大一新生全部就讀陽(yáng)明學(xué)院，進(jìn)行本科通識(shí)教育。鄭強(qiáng)覺(jué)得，理工科學(xué)生也應(yīng)具有人文情懷。

　　但一些學(xué)生并不買(mǎi)賬。

　　工商管理系大一學(xué)生張彤彤說(shuō)，“我理解強(qiáng)哥的苦心。”她曾參與過(guò)一個(gè)歷史知識(shí)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多理工科學(xué)生連甲午戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在那一年都不知道。

　　“不過(guò)，整個(gè)社會(huì)都很功利，我們畢業(yè)工作用的還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)這些也許用不到，大環(huán)境所致，沒(méi)辦法。”她深至懷疑，“大一一年是不是白白浪費(fèi)了。”

　　鄭強(qiáng)堅(jiān)持認(rèn)為自己開(kāi)展通識(shí)教育是對(duì)的，他說(shuō)，“你看看，學(xué)生越是有這種心態(tài)，就說(shuō)明通識(shí)教育越有必要。”

　　有人把鄭強(qiáng)的這種行事風(fēng)格理解為“專(zhuān)制”，一位退休教師對(duì)剝洋蔥（微信ID：boyangcongpeople）說(shuō)：“這個(gè)大學(xué)，就差姓鄭了。”

　　但對(duì)這些反對(duì)聲音鄭強(qiáng)并不在意。他總是習(xí)慣回應(yīng)，“我是你們省里請(qǐng)來(lái)的。”

　　鄭強(qiáng)總結(jié)在貴大的治校經(jīng)歷：“不說(shuō)強(qiáng)制，我覺(jué)得主要是我的人格魅力，可以大到把整個(gè)校園風(fēng)氣都帶動(dòng)起來(lái)。”

“要在高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)交接棒”

　　在貴大這4年，鄭強(qiáng)的發(fā)型一直沒(méi)變過(guò)，只是由烏黑變成了灰白，他身形消瘦，眼窩深陷。

　　鄭強(qiáng)每天工作16個(gè)小時(shí)，沒(méi)有固定的飯點(diǎn)，有時(shí)候忙起來(lái)兩三點(diǎn)吃午飯，晚上八九點(diǎn)吃晚飯。

　　采訪中，鄭強(qiáng)不止一次對(duì)剝洋蔥（微信ID：boyangcongpeople）提到他在貴大取得的成績(jī)，“我拿到了50多個(gè)億。”

　　鄭強(qiáng)。新京報(bào)記者安鐘汝攝

　　2012年，剛到貴大不久，他做了貴州大學(xué)行動(dòng)計(jì)劃，提出建設(shè)貴州大學(xué)新校區(qū)，在省里的一次會(huì)議結(jié)束后，他跟上省委書(shū)記的車(chē)把計(jì)劃書(shū)遞了上去。

　　后來(lái)，省委書(shū)記批示，迅速啟動(dòng)貴大新校區(qū)，貴大因此拿到了40個(gè)億專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)資金。

　　他還提出“貴州大學(xué)姓貴州”的辦學(xué)理念，“專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)茅臺(tái)、大數(shù)據(jù)、茶葉等專(zhuān)業(yè)來(lái)服務(wù)貴州。”為此，他又拿到政府部門(mén)10個(gè)多億的支持資金。

　　“我現(xiàn)在把一系列的東西搞得和貴州匹配，看這辦學(xué)思路多清楚？”鄭強(qiáng)說(shuō)。

　　不過(guò)，鄭強(qiáng)說(shuō)，四年當(dāng)中，他感覺(jué)很孤獨(dú)。

　　他又一次提到砍樹(shù)事件，“那是領(lǐng)導(dǎo)班子共同決定的事，后來(lái)有人反對(duì)我，鬧了三天，結(jié)果班子里沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)替我說(shuō)話。”

　　他始終不明白，“我為貴大做了那么多貢獻(xiàn)，為什么還有一些人對(duì)我不滿(mǎn)？”

　　“不為我鼓掌，也不能整我啊。”鄭強(qiáng)捶著雙腿說(shuō)。

　　5月10日，鄭強(qiáng)在辦公室當(dāng)著數(shù)位學(xué)校老師的面說(shuō)：“我知道是誰(shuí)反對(duì)我，在背后整我，你們也知道吧？你們不可能不知道，只是裝懵。”

　　幾位老師只是尷尬地笑。

　　大概一年前，他有了想離開(kāi)的想法，“我為貴大做了那么多事，可以回家了吧？”

　　鄭強(qiáng)說(shuō)，他唯一放不下的是貴大的改革，為了避免改革擱置，“要高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)交棒”。因?yàn)椋咚龠\(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的事情，才不會(huì)輕易停下來(lái)。

　　不過(guò)，鄭強(qiáng)認(rèn)為，他已經(jīng)獲得了成功。

　　在他的手機(jī)里，存著幾十條大學(xué)校長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信，其中不乏溢美之詞，其中一條是：菩薩心腸，功德無(wú)量，悟空手段。

　　鄭強(qiáng)拿著手機(jī)對(duì)剝洋蔥（微信ID：boyangcongpeople）感嘆：“看，我才是教育家啊。

　　文| 新京報(bào)記者安鐘汝實(shí)習(xí)生羅昊

　　編輯| 蘇曉明胡大旗