德化三班鎮(zhèn)：匯聚青春才智，助力產業(yè)振興
為持續(xù)深耕人才“港灣計劃”，做優(yōu)“海絲泉州·人才港灣”品牌，近日，來自福建農林大學安溪茶學院的“瓷之以恒”調研實踐隊來到三班鎮(zhèn)開展為期一周的“匯聚青春才智，助力產業(yè)振興”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
開營聚力，用儀式點燃研學熱情
開營儀式上，三班鎮(zhèn)向到訪的高校學子致以熱烈歡迎，并詳細介紹了我鎮(zhèn)深厚的陶瓷文化底蘊，解讀此次研學活動“以實踐促認知、以探索促創(chuàng)新”的核心目的，鼓勵學子們在研學中深入產業(yè)一線，在實踐中錘煉本領、增長見識。學生代表就實踐隊提出期望，號召隊員們珍惜研學機遇，將課堂理論與社會實踐有機結合?，F場掌聲熱烈、氣氛高漲，為研學活動拉開精彩序幕。
實地探研，用體驗深化產業(yè)認知
為幫助學子們全面了解陶瓷產業(yè)，三班鎮(zhèn)組織大家走進當地陶瓷企業(yè)車間與展廳。企業(yè)負責人圍繞陶瓷制作流程詳細講解其中的工藝要點與匠人匠心。在走訪過程中，學子們則充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，圍繞陶瓷電商運營、文創(chuàng)產品開發(fā)等話題，與企業(yè)負責人展開深入交流，為產業(yè)發(fā)展建言獻策，不僅明晰了陶瓷產業(yè)的發(fā)展現狀與未來趨勢，更直觀感受到傳統(tǒng)制瓷工藝與現代科技的融合創(chuàng)新。
互動傳承，用活動厚植文化底蘊
為推動陶瓷文化的傳承，三班鎮(zhèn)攜手學子們舉辦親子趣味活動，搭建起文化傳播的橋梁。在“陶瓷知識搶答”環(huán)節(jié)，孩子們踴躍回答“陶瓷的主要原料是什么”“當地有什么世界遺產”等問題，家長們也在一旁補充提示。大家在游戲中學習陶瓷知識，在互動中感受傳統(tǒng)文化魅力，學子們也借此機會與當地居民深度交流，實現了陶瓷文化傳承與人才實踐培育的雙向賦能。
下階段，三班鎮(zhèn)將不斷創(chuàng)新工作方法，與各高校搭建全方位成長的研學實踐平臺，讓青年學子的智慧與創(chuàng)意成為產業(yè)振興的“助推器”，并積極探索招引青年學子的新舉措，實現青年人才來德與產業(yè)發(fā)展人才需求的“雙向奔赴”。
（記者 鄭智得通訊員鄭鎮(zhèn)國）
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