泉州市盲聾啞學校聾人教師付心知：無聲世界里的引路人

來源:新華網(wǎng) 2017-09-11 10:16 http://www.lvtaikj.com/

　　付心知和她的學生們正用手語交流，相談甚歡。在無聲的世界里，付心知常常與學生談心，鼓勵她們勇敢面對困難（9月6日攝）。新華網(wǎng) 肖和勇攝

　　新華網(wǎng)福州9月10日電（肖和勇）付心知從小生活在無聲的世界里。直到讀完小學，她還是只會寫自己的名字。讀初一時，她天天想著要不要退學。

　　改變付心知命運的，是語文老師送來的一本字典，還有一席救命的話：孩子，加油！

　　接下來的故事，如你所想到的，是一個“差生中的差生”勵志的逆襲故事：這個聾人姑娘照著字典一頁一頁地讀，一個字一個字地積累。后來，她考上了大學，還讀完了華東師范大學研究生課程。研究生畢業(yè)之后，付心知也成了一名語文教師。

　　9日晚間，付心知在福建省首屆“最美教師”尋訪結(jié)果發(fā)布式上說，那本翻得破爛的字典，她一直帶在身邊；當年語文老師的鼓舞，在她心底種下的宏愿，已開花結(jié)果。

　　如今，付心知已在福建泉州市盲聾啞學校執(zhí)教14年了。與她每天朝夕相伴的，是一群與她一樣沒有聽力的學生。“他們凝視著我，眼睛里有天真、有迷茫、有自卑，更有蓬勃的希望。”付心知告訴記者，看著眼前這些孩子，她仿佛看見了當年卑微的自己。

　　“我們在一起，心心相通，就像一滴水融入另一滴水。”付心知說，相似的命運、相似的成長背景，讓她很快進入角色，她和聾人學生們打成了一片。為了更好地教學，付心知從學手語起步，不斷地摸索聾生教育理念和方法。付心知整理的視頻校本教材中，光盤有10余套、文字30余萬字。這是她利用兩年的周末時間加班加點的成果。2014年一年，她還帶領(lǐng)課題組研發(fā)了10余套教輔教材，涉及課內(nèi)教輔、課外閱讀和家庭教育多個方面。“雖然很費周折，但我很開心，因為學生喜歡這些教材。”

　　14年間，付心知培養(yǎng)出無數(shù)個三好學生、優(yōu)秀學生干部，幾十名學生在全國、福建省各類作文比賽中獲獎，付心知還向國內(nèi)高校輸送30多名聾人大學生。

　　“花開有期。聾人學生的‘花期’也許會晚些，但終究也有綻放的時候。”付心知說，她愿意陪伴生命中遇見的每一個聾生，走過一些人生驛站，更希望看著他們循著光走遠。