為加強(qiáng)青少年科學(xué)思維與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，提高青少年科學(xué)興趣和科學(xué)文化認(rèn)知，5月28日下午，由鯉城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、泉州市電子協(xié)會(huì)、鯉城區(qū)電子協(xié)會(huì)主辦的“探索科技·創(chuàng)造未來(lái)”鯉城科技進(jìn)校園公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式在源和1916創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園舉行。

　　啟動(dòng)儀式開始前，一段無(wú)人機(jī)花式表演讓在場(chǎng)人員充分感受到科技的魅力。

　　據(jù)了解，此次活動(dòng)將邀請(qǐng)泉州各高校專業(yè)教授作為科技輔導(dǎo)員，走進(jìn)泉州市第一中學(xué)、泉州市第五中學(xué)、鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鯉城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)等11所中小學(xué)，開展機(jī)器人編程教學(xué)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，為學(xué)生提供參與科普、了解科普、“零距離”接觸高新科技的機(jī)會(huì)。

　　“我們會(huì)把無(wú)人機(jī)等一些智能設(shè)備帶進(jìn)課堂，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，激發(fā)對(duì)科創(chuàng)行業(yè)的興趣。”黎明職業(yè)大學(xué)電信學(xué)院副教授吳家烜介紹，作為此次進(jìn)校園活動(dòng)的科技輔導(dǎo)員，他將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，把知識(shí)點(diǎn)和智能設(shè)備相結(jié)合，引導(dǎo)孩子們愛上科創(chuàng)。

　　據(jù)了解，此次活動(dòng)包含線上授課和線下實(shí)操課程，課程結(jié)束后還將通過機(jī)器人編程競(jìng)賽、無(wú)人機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示等形式多樣的活動(dòng)，提高青少年科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　5月30日是科技工作者日，主辦方還在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舉行了表彰儀式，為奮斗在科技和教育工作一線的吳家烜、張培宗、何燕陽(yáng)等12名科技工作者頒發(fā)“鯉城科普公益?zhèn)鞑ホ`行者”獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們?yōu)轷幊强破帐聵I(yè)創(chuàng)新發(fā)展、推動(dòng)公民科學(xué)素質(zhì)全面提升做出更多貢獻(xiàn)。

　　泉州市電子協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)凌朝東介紹，此次活動(dòng)旨在給鯉城轄區(qū)中小學(xué)生提供一個(gè)接觸前沿科技的平臺(tái)，幫助孩子們接觸新科技、新理念。

　　接下來(lái)，鯉城區(qū)將圍繞活動(dòng)主題積極開展形式多樣的科普活動(dòng)，并根據(jù)活動(dòng)開展情況，舉辦青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年學(xué)生科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)科學(xué)人才不斷涌現(xiàn)和成長(zhǎng)。