用兩年走泉州訪遺跡找靈感 "95后"女生手繪海絲勝景

來源:東南早報 2020-06-19 08:45 http://www.lvtaikj.com/

　　九日山祈風(fēng)石刻、市舶司遺址、德濟門遺址、天后宮、真武廟、南外宗正司遺址、泉州府文廟、開元寺、老君巖造像、清凈寺、伊斯蘭教圣墓……千年海絲古韻盡收在一份繪本之中。這個繪本由泉州師院美術(shù)與設(shè)計學(xué)院院長、教授、碩導(dǎo)蔡永輝指導(dǎo)他的學(xué)生王明輝花費近兩年時間創(chuàng)作而成。詼諧的語言，生動有趣的畫面，帶著眾多讀者玩了一次“穿越”，他們希望通過這種獨辟蹊徑、通俗易懂的形式，向大眾展示泉州海絲魅力，讓更多的人了解泉州，喜歡泉州。

　　王明輝（中）在老師蔡永輝（右）指導(dǎo)下進行創(chuàng)作

　　王明輝筆下的泉州海絲勝景

門外漢“啃”文史只為講好海絲故事

　　“還沒創(chuàng)作這個繪本時，我對泉州文化，對海絲文化只是了解一點皮毛。”該繪本的創(chuàng)作者王明輝是山東青島人，1998年出生。由于不是本地人，對泉州歷史文化了解不深，從2018年到2019年一年多的時間，她不?？辈?，經(jīng)常翻閱資料，搜羅一些優(yōu)秀的繪本作品，如幾米《月亮忘記了》、杰夫勒米爾《?？ね隆?、王溥《一品芝麻狐》等學(xué)習(xí)參考。在閱讀大量的史料后，泉州的海絲風(fēng)情在她腦中有了具體的圖式。

　　“當(dāng)時還是大三，只能用課余的時間完成。”王明輝說，那時候只要沒有課她就會出門，用雙腳尋訪泉州各個海絲遺跡，每到一處，她都拿出紙和筆，將眼前的景象描繪在紙上，回到家中再依照草稿和白天的記憶進一步繪畫創(chuàng)作。“因為我不是閩南人，很多內(nèi)容多虧了老師幫忙做‘翻譯’，這不僅讓我豐富了文化知識，也學(xué)習(xí)了閩南語方言。”

融入時下流行元素巧用經(jīng)典擬人創(chuàng)作

　　創(chuàng)作的文字大綱出來了，怎么用圖畫來生動呈現(xiàn)，如何將作品串連成繪本又是另一個難題。繪本的目的是要讓讀者看得下去并喜歡，所以王明輝絞盡腦汁，將時下的一些流行元素融入其中。

　　比如，在創(chuàng)作開元寺這部分內(nèi)容的時候，通過查閱史跡，她發(fā)現(xiàn)開元寺西塔墻壁上一處浮雕是一尊猴行者。于是，她塑造了猴行者這個形象貫穿整個繪本，通過上天入地的猴行者眼中不同的角度，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略泉州的風(fēng)土人情。除此之外，借用導(dǎo)師成名的惠女阿芳動漫形象來強化泉州鮮明的文化標識和人民勤勞樸實的精神。

　　“從平時的專業(yè)課程到畢業(yè)創(chuàng)作，經(jīng)過多次調(diào)整修改了近兩年的時間，學(xué)生的選題與閩南文化、海絲文化息息相關(guān)。”蔡永輝告訴記者，他們學(xué)院一直以“海絲文化”“閩南文化”為學(xué)科藝術(shù)研究的特色，對接地方文化服務(wù)，“作這樣的主題創(chuàng)作指導(dǎo)不僅讓學(xué)生體驗到泉州海絲文化的魅力，還可以更好地推動美院海絲視覺文化藝術(shù)研究中心的建設(shè)。”（記者李心雨文/圖）

原標題：用兩年走泉州訪遺跡找靈感 "95后"女生手繪海絲勝景

責(zé)任編輯：凌芹莉