國家支持國際變化大 新形勢下該不該出國留學(xué)

­　　新形勢細(xì)分析

­　　2019年1月18日，全國教育工作會議在北京舉行。這次會議特別強調(diào)要對接國家科技創(chuàng)新亟須，進(jìn)一步做好出國留學(xué)服務(wù)工作，鼓勵留學(xué)生學(xué)有所成、報效祖國。這些積極正向的信息為年輕人提供了清晰的政策導(dǎo)向：國家始終不移地支持出國留學(xué)，為海外學(xué)子提供服務(wù)和歸國創(chuàng)業(yè)便利。

­　　2018年，全國各地繼續(xù)出臺各種引才政策，其中對科技創(chuàng)新人才和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才的強烈需求和高調(diào)待遇，尤其影響著還在大學(xué)攻讀的年輕人。他們希望自己也能通過留學(xué)，成為社會貢獻(xiàn)者和優(yōu)惠政策的受益者。

­　　但同樣是在2018年，國際形勢發(fā)生了一些變化，出現(xiàn)了新的不確定因素。不斷有負(fù)面、消極的傳言信息，令潛在的學(xué)子感到迷茫和焦慮。這其中，對他們影響最大的不確定因素，還是擔(dān)心留學(xué)目的國會基于各式理由，限制給中國留學(xué)生發(fā)放簽證。在學(xué)習(xí)STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）專業(yè)的學(xué)生中間，這種擔(dān)憂表現(xiàn)得更為明顯。

­　　談起這些新的不確定因素，許多已經(jīng)在海外的學(xué)子反而有著相對平靜的看法。目前正在美國凱斯西儲大學(xué)土木工程專業(yè)攻讀博士學(xué)位的黃寬表示：“其實想留學(xué)的同學(xué)不用太過擔(dān)心，因為限制交流對任何一個國家都沒有好處。”

­　　也有國內(nèi)同學(xué)認(rèn)為根本無需理會此類消息。陳格爽是華南理工大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)的大四學(xué)生。目前他正在全球最大的醫(yī)療信息公司之一——美國美敦力公司進(jìn)行崗前實習(xí)。“知識無國界，沒有誰可以阻止科技知識的傳播。”陳格爽的理由很簡單。

­　　留學(xué)仍算是個不錯的選擇

­　　已留學(xué)近3年的黃寬表示，出國留學(xué)特別鍛煉個人的能力。“2016年，我拿到了美國賓夕法尼亞州立大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)碩士錄取通知書，還申請到了兩個獎學(xué)金。”黃寬說：“在語言溝通方面，我的英語水平提高特別快。全英語的沉浸環(huán)境迫使你必須在生活和學(xué)習(xí)上應(yīng)用英語。在科研方面，美國學(xué)校實驗室的實驗管理非常規(guī)范，也非常嚴(yán)謹(jǐn)，每年都有安全教育并且有測試，通過之后才能進(jìn)實驗室工作。語言、科研能力的提高，對我們接觸國際前沿科技信息有很大幫助，對于以后入職公司做科研也會很有益處。”

­　　陳格爽談到出國讀研時認(rèn)為，留學(xué)可以增長見識。她說：“與在國內(nèi)讀研相比，去國外讀研的時間成本少，國外讀研大都是一至兩年。在某些學(xué)科上，國外一些學(xué)校的科研水平和學(xué)術(shù)水平還是優(yōu)于國內(nèi)的。能出去長長見識也不錯。”

­　　有的學(xué)子在“一帶一路”沿線國家留學(xué)，冀望對接“一帶一路”建設(shè)帶來的廣闊就業(yè)前景。王巖目前正在白俄羅斯國立大學(xué)留學(xué)。對他來說，在非英語國家留學(xué)更具挑戰(zhàn)性。“初來乍到，先要入預(yù)科系學(xué)習(xí)俄語。從頭學(xué)習(xí)俄語是對我的一大挑戰(zhàn)。白俄羅斯是‘一帶一路’沿線國家，中白工業(yè)園建設(shè)剛剛開始，兩國交流需要大量的雙語人才。對于我們留學(xué)生來說，前景光明。”王巖說。

­　　并不是都想留學(xué)

­　　黃寬的看法是：如果發(fā)展定位是未來做科研，還是應(yīng)選擇出國留學(xué)。“在國內(nèi)讀大三時，老師安排我參加第四屆國際新材料大會。這是我人生中參加的第一個學(xué)術(shù)會議，參會的時候遇到了2010年諾貝爾化學(xué)獎得主鈴木章。我發(fā)現(xiàn)參會的這些科研人員都好有魅力，于是便下定決心要走做科研這條路。”

­　　黃寬的目標(biāo)很明確：出國留學(xué)要一直讀完碩士、博士；做一兩年博士后，然后進(jìn)高校執(zhí)教。黃寬分享自己的經(jīng)歷時說：“首先需要對自己有一個準(zhǔn)確的定位，如果以后要走科研這條道路，出國讀研應(yīng)該是好的選擇。即使一直在國內(nèi)讀碩士、博士甚至博士后，那找到學(xué)校的教職后，還是最好出國學(xué)習(xí)訪問一段時間，以開闊眼界。如果家庭經(jīng)濟條件允許或者能申請到獎學(xué)金，我建議出國讀研，因為留學(xué)的這幾年會成為一生中非常寶貴的記憶。”

­　　也有同學(xué)認(rèn)為，出國留學(xué)不是唯一選擇。看準(zhǔn)自身需求，留在國內(nèi)就業(yè)、讀研反而是更好的發(fā)展之路。陳格爽認(rèn)為，進(jìn)入企業(yè)也能做科研，也是學(xué)習(xí)成長的一種方式。她說：“2018年11月，我收到了美國美敦力公司的聘書。這種技術(shù)性比較強的工作崗位很適合我。在導(dǎo)師、家長和朋友們的支持下，我沒有選擇出國讀研，而確定參加工作。”

­　　陳格爽有著自己的成熟判斷：選擇畢業(yè)發(fā)展方向因人而異，主要因個人對于未來的發(fā)展規(guī)劃而確定。但是首先要對就業(yè)、考研和出國留學(xué)都有清晰的自我判讀。就業(yè)時要考慮本科專業(yè)知識積累是否具備相應(yīng)的能力；國內(nèi)考研或者留學(xué)則更要考慮自己是否真的有興趣，是否合適做研究，是否能適應(yīng)巨大的環(huán)境變化。

­　　《 人民日報海外版 》（ 2019年01月24日 第 09 版）