新華網(wǎng)廈門9月17日新媒體專電 題：“莫蘭蒂”后的廈門大學(xué)重建：師生齊心恢復(fù)“美麗”

　　­新華社“中國網(wǎng)事”記者沈汝發(fā)

　　­15日凌晨，強臺風(fēng)“莫蘭蒂”正面襲擊廈門。位于海邊、風(fēng)景秀麗的廈門大學(xué)，被吹得“凌亂不堪”。據(jù)廈門大學(xué)新聞發(fā)言人徐進功介紹，損失樹木約2萬多棵，其中翔安校區(qū)倒伏多達60%。

　　­災(zāi)后重建中，一個個小故事，展現(xiàn)出廈門大學(xué)的美不僅在于自然環(huán)境的風(fēng)光之美，還在于優(yōu)秀的校園文化孕育出的人文之美。

　　­志愿者的“最美校園”

　　­“打開窗戶，想哭的感覺，我的最美校園。”廈大經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生梅亦騰說。17日中午，他和他的同學(xué)正在清掃臺風(fēng)“莫蘭蒂”沖擊后在校園里留下的斷枝、枯葉。太陽炙熱，他的后背被汗水浸透。

　　­“原來宿舍前面都是樹，現(xiàn)在樹都沒有了，看得讓人心疼。”大二學(xué)生陳邦杰說，正在清掃的他手臂上都是木屑。

　　­廈大學(xué)生會、研究生會、青年志愿者行動指導(dǎo)中心在災(zāi)后向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　­“參與宿舍園區(qū)、學(xué)院、教學(xué)樓、公共區(qū)域等清理清潔工作，盡快恢復(fù)整潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；積極投身校園環(huán)境恢復(fù)工作，協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門單位清掃校園，維持校園秩序。”

　　­“原來想召集100人，沒想到一下來了300多人。”大四學(xué)生呂超群說。這些學(xué)生志愿者帶著掃帚、垃圾袋幫助清掃樹葉和垃圾、清運斷枝和林木，從芙蓉宿舍樓到芙蓉湖；從芙蓉隧道到東苑餐廳……

　　­“廈大不僅環(huán)境漂亮，而且人更漂亮。”作為“學(xué)長”的呂超群感慨說，有些樹葉在積水中浸泡了很久，腐爛發(fā)臭，一些女生就用手捧出來。雖然遭災(zāi)，廈大還是最美校園。

　　­“這是我們自己的學(xué)校，受災(zāi)了，我們有責(zé)任有義務(wù)把廈大建得更美。”大三學(xué)生蘇才立說。

　　­廈大將近400名國防生幾乎全員出動，他們自愿組成突擊隊，清理垃圾。

　　­“這些學(xué)生可幫我們大忙了。”廈大后勤員工崔永龍說，臺風(fēng)過后，垃圾、樹葉、斷枝特別多，學(xué)生人多力量大，大大減輕了他們的負(fù)擔(dān)。

　　­“攀樹隊”的專業(yè)清理

　　­廈大有一個“攀樹隊”，一度曾引發(fā)媒體廣泛關(guān)注。在校園的災(zāi)后重建中，他們顯示出專業(yè)的清理水準(zhǔn)。

　　­“這次倒伏的樹很多，在主干道上，吊車可以開進去用升降機清理，但很多地方車開不進來，這些高空樹木需要有專業(yè)的清理技術(shù)。”具有國際職業(yè)攀樹師資格的廈大教師鄭達雄說。

　　­“樹木和我們息息相關(guān)，臺風(fēng)過后，查看校園樹木狀況，看到有些被攔腰截斷，有些被連根拔起，很‘心塞’。”鄭達雄說，這些斷枝不僅影響樹木美觀，而且影響安全。

　　­鄭達雄立即帶領(lǐng)他的攀樹隊運用專業(yè)設(shè)備進行清理。廈大攀樹協(xié)會和攀樹課的學(xué)生協(xié)助用手鋸進行砍伐和運輸。

　　­17日中午，攀樹隊在廈大幼兒園戶外活動區(qū)清理樹木。研一學(xué)生翁士洋戴上安全頭盔、穿上鏈褲、系上安全繩、帶上電鋸，三下五除二就爬上一棵樹木，將一折斷的樹枝砍了下來。

　　­攀樹隊的張詩雯、俞燕玲等女隊員則用手鋸在附近將一些斷枝、枯枝剪斷，運到邊上堆積起來。

　　­從15日起，這些攀樹隊隊員先后清理了廈大醫(yī)院、田徑場、幼兒園等公共場所。“既是對樹的熱愛，也是對學(xué)校的熱愛。”新聞系大三在讀的學(xué)生張詩雯說。

　　­“就像自己的家一樣”

　　­廈大化學(xué)化工學(xué)院輔導(dǎo)員盧增夫清晰地記得14日那一夜。“那時沒有想那么多，現(xiàn)在想想確實后怕。”15日凌晨，今年最強臺風(fēng)“莫蘭蒂”來襲，位于半山坡、直面大海的石井女生宿舍成了防范重點。盧增夫和同事冒著狂風(fēng)暴雨在那里守了一夜。

　　­“地勢高，又沒有遮擋，風(fēng)直接吹進來，里面還住著許多北方來的女生新生，沒有防臺經(jīng)驗。”盧增夫說，凌晨1點多，他和同事一間一間宿舍將學(xué)生們叫醒，隨時準(zhǔn)備撤離，尤其是高層學(xué)生準(zhǔn)備下撤。

　　­“風(fēng)雨很大，人被吹得隨時可能飛起來，時不時有玻璃破碎的聲音，鐵皮吹得漫天飛舞。”盧增夫回憶說，“凌晨3點左右，停電，宿舍區(qū)一片漆黑。幸好手機有電，我躲在配電房，通過微信群、QQ群，安撫學(xué)生。”

　　­一直到凌晨5點多，風(fēng)雨小了，渾身又冷又濕的盧增夫才和同事放心離去。

　　­“教師的職責(zé)所在，學(xué)生的生命高于一切，確保學(xué)生安全。”盧增夫這樣解釋他臺風(fēng)夜的“逆行”。

　　­災(zāi)后，盧增夫又和同事投入到校園重建當(dāng)中。組織了60名學(xué)生，分兩組對校園環(huán)境進行清理，清掃垃圾、玻璃碎渣、樹枝等，目前化學(xué)化工學(xué)院已經(jīng)基本清理完畢。

　　­2001年，盧增夫從廣西考入廈大。從本科到碩士，到留校當(dāng)輔導(dǎo)員。他已經(jīng)在廈門讀書、工作了15年。“呆久了，就像自己的家一樣。校園受災(zāi)了，非常心痛，就想著盡快恢復(fù)。”

　　­廈大的美，在廈大的師生眼里，不僅是地理位置得天獨厚，也不僅是自然環(huán)境優(yōu)美，而是學(xué)校對師生的關(guān)愛和溫暖的人文之美。

　　­“在學(xué)校，師生才是主人。盡管這次臺風(fēng)給學(xué)校造成的災(zāi)害超過了2個億，但在師生員工的努力下，學(xué)校的教學(xué)科研秩序已經(jīng)基本恢復(fù)。”徐進功說，他們在面對災(zāi)害和災(zāi)后重建中展現(xiàn)出的對學(xué)校的熱愛是廈大最為寶貴的財富。