“三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。”一年一度的教師節(jié)即將到來，這個節(jié)日對于學(xué)生和老師來說都是非常有意義的，每年的教師節(jié)都會組織很多的紀(jì)念活動，2018年也不例外。

　　今年9月10日是我國第34個教師節(jié)，2018年的教師節(jié)主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。

　　教師節(jié)文化是一種節(jié)慶文化、尊師文化和師德文化。教師節(jié)文化對師德建設(shè)具有一種潛移默化的而又巨大的影響力。

　　它以文化手段傳遞人們的精神追求和價值取向、溝通教師的思想情感、規(guī)范教師的行為,使他們在潛移默化中受到熏陶感染。

　　自覺認(rèn)同教師節(jié)文化中以尊師重教和崇尚師德為核心的價值觀,體味到人民教師的職業(yè)光榮感和社會歷史責(zé)任感。

　　活動背景：

　　伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了我國第34個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。

　　在教師節(jié)即將來臨之際，號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景。

　　第一種

　　活動主題：做黨和人民滿意的“四有”教師

　　1.舉行“師愛滿園、共筑夢想”教師節(jié)表彰會。各學(xué)校要在教師節(jié)期間積極開展優(yōu)秀教師表彰大會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要向當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委、政府作好匯報(bào)，爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的重視，加大對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的表彰獎勵，激發(fā)教師工作熱情，培養(yǎng)教師高尚情操，弘揚(yáng)社會正能量。

　　2. 開展“愛系教育、情暖XX”尊師重教宣傳活動。前段時間，《XX教育》、XX黨政門戶網(wǎng)對“XX最可愛鄉(xiāng)村教師”進(jìn)行了專題報(bào)道，社會反響熱烈，收到良好效果。在教師節(jié)前后，市教育局還將在《今日XX》開辟“教育名師”專欄，聚焦名師風(fēng)采，刊載2014年獲得省市各類先進(jìn)、新晉省特級教師和衡陽市名優(yōu)骨干教師中的部分代表專訪，展現(xiàn)先進(jìn)典型和名優(yōu)骨干教師的成長經(jīng)歷、從教感悟和我市在“名師工程”建設(shè)所采取的新舉措、新成效。各學(xué)校要堅(jiān)持正面導(dǎo)向，加大對將本校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道力度，營造尊師重教的良好輿論氛圍。

　　3. 開展“知師情、解師憂、送關(guān)懷”走訪慰問活動。教師節(jié)期間，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開展教師節(jié)走訪慰問活動，召開教師代表座談會，在政治、思想和生活上關(guān)心教師，了解教師的生活狀況，傾聽一線教師的工作困惑和意見建議，幫助教師解決實(shí)際困難，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

　　4.開展“學(xué)先進(jìn)、樹形象、比奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動。

　　­第二種

　　活動主題：師恩情深，感謝有你

　　活動目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

　　活動內(nèi)容：

　　開展“知師情、解師憂、送關(guān)懷”走訪慰問活動。

　　教師節(jié)期間，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開展教師節(jié)走訪慰問活動，召開教師代表座談會，在政治、思想和生活上關(guān)心教師。

　　了解教師的生活狀況，傾聽一線教師的工作困惑和意見建議，幫助教師解決實(shí)際困難，送去關(guān)懷和溫暖。

　　開展“學(xué)先進(jìn)、樹形象、比奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動。

　　組建師德先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)進(jìn)學(xué)校開展宣講活動，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)模范為榜樣，愛崗敬業(yè)，教書育人，肩負(fù)起立德樹人的光榮使命，努力做好人民滿意的好教師。

　　各校要圍繞師德教育活動的主題，精心籌備，組織召開全體教職工動員大會。統(tǒng)一思想認(rèn)識，宣講活動方案，布置活動安排。

　　調(diào)動廣大教職工積極投身于師德主題教育活動，通過校園網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄、懸掛標(biāo)語及會議等各種形式加強(qiáng)宣傳。

　　形成良好的師德主題教育活動的環(huán)境氛圍，使每位教師認(rèn)識到本次師德主題教育活動的重要性、必要性，主動、自覺地參加到師德主題教育活動中來。