留守兒童在學(xué)習(xí)剪紙。
梁海換正在教新加入鼓號隊的留守兒童練習(xí)擊鼓。
不久,梁海換和吳忠艷萌發(fā)了創(chuàng)辦鼓號隊的想法。在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下,她們向縣教育局爭取到1萬多元資金,購買了鼓號隊所需器材。然而,包括她們自己在內(nèi),全校沒有一個老師學(xué)習(xí)過擊鼓、吹號,也沒有組織鼓號隊的經(jīng)驗。為此,她們利用雙休日,到曾經(jīng)實習(xí)過的山外學(xué)校虛心學(xué)習(xí)、求教。隨后,她們組織20多個孩子,利用課外活動時間和雙休日辦起了第一期鼓號隊培訓(xùn)班。如今,在大山深處的高馬村,人們經(jīng)常會聽到雄壯的鼓點和激昂的號聲,那是一群身著鼓號隊隊服的苗家留守兒童在演奏《出旗曲》或《迎賓曲》。高馬村小學(xué)成為全縣唯一擁有鼓號隊的村小。
一年的時間過去了,高馬村小學(xué)“留守兒童之家”吸引了200多名孩子參加。孩子們在“留守兒童之家”學(xué)習(xí)跳舞、唱歌、剪紙、下棋,快樂地成長著。梁海換和吳忠艷這對“姐妹花”也得到社會的認(rèn)可,雙雙榮獲“最美柳州人”稱號。(通訊員 龍濤 攝影報道)