>>教師釋疑
提倡聯(lián)合教育
希望家長督促養(yǎng)成好習(xí)慣
為什么要讓家長改作業(yè)?城南一所小學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師說,現(xiàn)在的教育提倡“家校合一”,認(rèn)為教育孩子不僅僅是學(xué)校的事 ,家長對孩子行為習(xí)慣的影響可能更多。一些家長因此誤解老師就不改作業(yè)了,其實(shí)不然,家長改過之后的作業(yè)老師還會(huì)再改一遍,畢竟現(xiàn)在一個(gè)班的孩子比較多,老師改作業(yè)難免會(huì)有疏漏,家長先找出問題,老師再看一遍,就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
這位數(shù)學(xué)老師還表示,在小學(xué)階段,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常關(guān)鍵的。讓家長改作業(yè)就是希望家長督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,家長確實(shí)改不了的,也可以和老師說明或溝通。
一名初中的物理老師說,要求家長協(xié)助改作業(yè)主要在小學(xué)階段,因?yàn)樾W(xué)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。到了初中,老師需要家長配合的主要是簽字督促,確保孩子完成了作業(yè),初中更注重的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法。(記者 張莉)