­　　“我這條路有多難你知道嗎”

­　　據(jù)梁瑩的同事介紹，社會(huì)學(xué)院6位教授曾向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映過(guò)關(guān)于梁瑩的傳聞，建議校方調(diào)查核實(shí)，否則“可能遲早要出事”，影響南大和社會(huì)學(xué)院的聲譽(yù)。當(dāng)時(shí)接待的一位校黨委副書記表示會(huì)認(rèn)真對(duì)待，但迄今沒有反饋結(jié)果。

­　　此外，2017年3月，社會(huì)學(xué)院社工系2014級(jí)全體學(xué)生曾聯(lián)名舉報(bào)梁瑩的教學(xué)態(tài)度極不端正，南京大學(xué)的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員曾在課堂督察中發(fā)現(xiàn)她有這方面的問(wèn)題。

­　　梁瑩開設(shè)過(guò)社工系大三年級(jí)的專業(yè)課《社會(huì)工作行政》以及大一年級(jí)通選課《社會(huì)工作概論》。

­　　社工系2014級(jí)本科生張?jiān)崎_（化名）告訴記者，梁瑩常常早退1節(jié)課的時(shí)間，每節(jié)課都會(huì)長(zhǎng)時(shí)間安排學(xué)生發(fā)言，自己玩手機(jī)或打電話，課堂上會(huì)出現(xiàn)10分鐘里她自己玩手機(jī)而全班鴉雀無(wú)聲的狀況。

­　　張?jiān)崎_回憶，梁瑩還在課堂中炫耀過(guò)自己的學(xué)術(shù)能力和榮譽(yù)，表達(dá)對(duì)教學(xué)的不屑，“我已經(jīng)混到頭了，沒什么好怕的了”“我已經(jīng)評(píng)上教授了，學(xué)校說(shuō)必須每年上三門課我才來(lái)給你們上課的”。她還會(huì)將期末考試的題目提前透露給學(xué)生，給絕大多數(shù)人打出高分。

­　　2015級(jí)本科生劉明萱（化名）告訴記者，梁瑩上課就是坐著念課件，還時(shí)常在課堂討論時(shí)吃零食。上《社會(huì)工作行政》課時(shí)，18周的課時(shí)，老師有五六次沒有到堂，前3次安排了研究生講課，后面只是安排助教盯著學(xué)生，讓學(xué)生自習(xí)。

­　　他們還反映，梁瑩經(jīng)常利用這門課讓學(xué)生幫自己做私活兒，例如課程作業(yè)是幫她錄入問(wèn)卷，或安排學(xué)生去做與課程主題毫不相關(guān)的課題的回訪工作。

­　　社工系要求本科生在大三結(jié)束時(shí)完成一篇學(xué)術(shù)論文，2015級(jí)學(xué)生沒有一個(gè)人選擇梁瑩當(dāng)導(dǎo)師。

­　　上述情況，周曉虹對(duì)記者表示基本屬實(shí)。為此，去年周曉虹根據(jù)學(xué)生的反映，專門組織了學(xué)院的5位領(lǐng)導(dǎo)去輪番聽課，并根據(jù)聽課的情況對(duì)梁瑩提出過(guò)相應(yīng)的批評(píng)，也組織梁瑩與學(xué)生作過(guò)交流。梁瑩表示愿意改正。

­　　社會(huì)學(xué)院現(xiàn)任院長(zhǎng)成伯清告訴中國(guó)青年報(bào)記者，學(xué)院已經(jīng)注意到相關(guān)情況，學(xué)術(shù)委員會(huì)和倫理委員會(huì)已經(jīng)啟動(dòng)調(diào)查工作。如果梁瑩教授學(xué)術(shù)不端的情況屬實(shí)，一定會(huì)公正處理。

­　　10月23日，在接受中國(guó)青年報(bào)記者采訪時(shí)，梁瑩承認(rèn)自己的一些論文存在學(xué)術(shù)不端問(wèn)題。她表示，上述情況只在自己學(xué)術(shù)生涯最早期，即2005年以前出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)她剛讀研究生，學(xué)術(shù)剛?cè)腴T，不懂規(guī)范，所以存在這樣的情況。

­　　關(guān)于一稿多投，梁瑩解釋說(shuō)，當(dāng)時(shí)期刊即使不接收論文也不會(huì)給回復(fù)，所以等一段時(shí)間還沒有下文，她會(huì)將論文修改后另外投稿。

­　　梁瑩說(shuō)，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)規(guī)范是2005年開始的，“你這樣查，全中國(guó)所有的人，很多教授、博導(dǎo)都有問(wèn)題。”“如果你這樣追究下去，所有中國(guó)的學(xué)者，那么多，人人都有問(wèn)題了。”

­　　她說(shuō)，沒有人會(huì)追究早年的事情，不希望早年的錯(cuò)誤影響自己的前途。自己從最開始什么都不懂到現(xiàn)在能在頂級(jí)英文刊物發(fā)表論文，“我這條路有多難你知道嗎？”

­　　“如果現(xiàn)在的英文論文有問(wèn)題，我認(rèn)。”

­　　她還告訴記者，自己撤稿的一個(gè)原因是，很多學(xué)生告訴她，她以前的中文論文水平比較低。她通過(guò)聯(lián)系數(shù)據(jù)庫(kù)公司的法務(wù)部門撤了稿，理由是這些數(shù)據(jù)庫(kù)刊載她的論文沒有經(jīng)過(guò)作者允許，也未支付報(bào)酬。

­　　在數(shù)據(jù)庫(kù)里，那些論文的痕跡一點(diǎn)點(diǎn)被消除了。但這種刪除有點(diǎn)像是掩耳盜鈴——它們已經(jīng)被保存在眾多圖書館的書架上，白紙黑字，并將繼續(xù)存在下去。