8月31日、9月1日、9月2日,燕趙晚報(bào)、ZAKER石家莊等全媒體,以《初中生95頁(yè)P(yáng)PT訴說上學(xué)的煩惱》《初二學(xué)生做PPT控訴老師家長(zhǎng)“粗暴言行”》《小家伙用PPT做內(nèi)心獨(dú)白 干得好》為題,報(bào)道了一位名叫小雨的初二男生,用制作PPT、向教育局反映情況、社會(huì)調(diào)查等方式,講述一些老師和家長(zhǎng)面對(duì)完不成作業(yè)、考試成績(jī)不好的學(xué)生所表現(xiàn)出的急躁情緒,以至于讓有些孩子產(chǎn)生厭學(xué)、自暴自棄等心理問題。此連續(xù)報(bào)道引起石市教育局和學(xué)校的高度重視,老師和網(wǎng)友也都有話要說。
反響
石市教育局:對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生要正確引導(dǎo)
9月6日下午,石家莊市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)同志表示,他們很重視燕趙晚報(bào)的相關(guān)報(bào)道,要求中小學(xué)嚴(yán)格貫徹教育部、省、市相關(guān)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,不斷研究更加科學(xué)的教學(xué)方法,做到中考與高考政策對(duì)接,培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
這位負(fù)責(zé)人表示,一直以來,石家莊市高度重視中小學(xué)生減負(fù)工作,先后出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段課程管理的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生作業(yè)管理工作的通知》等文件,并每年針對(duì)一些群眾反映強(qiáng)烈的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)督察,規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。為改變以分?jǐn)?shù)論英雄的問題,石家莊市教育局還要求自今年秋季入學(xué)開始,在初中試行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革,并于明年全面鋪開。也就是說,今后衡量一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀,不僅看考試成績(jī),而且還要看品德、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng),以及社會(huì)實(shí)踐能力。
9月6日,石家莊市教育局通過燕趙晚報(bào)再次要求,全市各中小學(xué)一定要注重學(xué)生的全面發(fā)展,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)一般,邏輯思維能力、社會(huì)實(shí)踐能力較好的學(xué)生,老師和家長(zhǎng)應(yīng)該予以正確引導(dǎo)。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教育部、省、市有關(guān)政策規(guī)定,切實(shí)把減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才要求落實(shí)到位,為推動(dòng)全市教育工作做出積極貢獻(xiàn)。
“小和尚也討厭背經(jīng),但是小和尚能成為高僧,正是多年背經(jīng)的成果。”市教育局另一位工作人員這樣告訴記者,“青春期的孩子有時(shí)并不能正確理解老師、家長(zhǎng)的良苦用心,因此抵觸、反對(duì)老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格管理。但是,缺少了獎(jiǎng)懲的教育是不完整的。希望廣大家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)合理獎(jiǎng)懲對(duì)于教育的作用,積極配合學(xué)校落實(shí)教育管理措施,家校合力,才能讓孩子身心健康成長(zhǎng)。”
學(xué)校:讓學(xué)生都有展示各自優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)
幾天來,記者先后收到三位中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的電話,索要小雨制作的PPT原件,動(dòng)員老師們本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,對(duì)照學(xué)習(xí)反思,洞悉學(xué)生的心聲,使教學(xué)工作更有針對(duì)性。
一位不愿透露姓名的校長(zhǎng)說,小雨雖然不是他們學(xué)校的學(xué)生,但其制作PPT所講述的問題在他們學(xué)校也不同程度的存在。為此,他們?cè)诮處煷髸?huì)上把學(xué)習(xí)燕趙晚報(bào)的相關(guān)報(bào)道作為開學(xué)第一課的教學(xué)內(nèi)容,向老師進(jìn)行宣講,要求老師們要積極貫徹素質(zhì)教育政策,對(duì)學(xué)生進(jìn)行核心素養(yǎng)教育,妥善解決片面追求升學(xué)率、唯分?jǐn)?shù)論的陳舊觀念,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
小雨所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)則表示,他們及時(shí)調(diào)換了小雨所在班級(jí)的班主任,讓更有經(jīng)驗(yàn)的老師負(fù)責(zé)這個(gè)班學(xué)生的教學(xué),結(jié)合素質(zhì)教育,根據(jù)學(xué)生各自的優(yōu)勢(shì),對(duì)他們進(jìn)行“揚(yáng)長(zhǎng)教育”,最大程度地發(fā)揮孩子們的特長(zhǎng),讓他們自信、陽(yáng)光、健康、快樂地成長(zhǎng)。
小雨的父母也反思了以前培養(yǎng)孩子方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),統(tǒng)一思想,對(duì)孩子多進(jìn)行賞識(shí)教育。
網(wǎng)友:中小學(xué)老師很不容易
燕趙晚報(bào)的連續(xù)報(bào)道也引起了廣大網(wǎng)友的共鳴。至記者截稿時(shí),人民網(wǎng)微博10848人點(diǎn)贊,2490條評(píng)論;ZAKER石家莊、燕趙晚報(bào)微信公眾號(hào)、搜狐網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等累計(jì)閱讀量目前已達(dá)65.9萬人次,有1100多條評(píng)論。很多網(wǎng)友認(rèn)為,小雨在PPT中展示的一些問題具有一定的典型性,希望能引起學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的重視,減輕孩子們的作業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子們快樂地學(xué)習(xí)生活。
還有很多網(wǎng)友認(rèn)為,中小學(xué)老師也很不容易,有些學(xué)生嬌生慣養(yǎng),動(dòng)輒就頂撞老師;有些家長(zhǎng)把孩子往學(xué)校一扔了之,一旦孩子出現(xiàn)問題,就對(duì)老師不依不饒,甚至干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
社會(huì)各界關(guān)心支持未成年人的健康成長(zhǎng),應(yīng)該是人們獻(xiàn)給老師教師節(jié)最好的禮物!