對(duì)于一般家庭來(lái)講,一周的家庭開支預(yù)算大概是$350,如果買雜貨花掉$100,那還有多少錢去買其他東西?可以通過這些問題讓孩子知道我們要在預(yù)算內(nèi)消費(fèi)。
跟孩子逛超市時(shí),可以跟TA強(qiáng)調(diào),“這個(gè)我們這周不能買,因?yàn)槌鲱A(yù)算了,要等下一周”。通過這樣方式讓孩子學(xué)會(huì)等待,這對(duì)以后的個(gè)人理財(cái)非常有益處。
讓孩子像我一樣去派報(bào)紙或做其他兼職去認(rèn)識(shí)錢的價(jià)值是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。但關(guān)于預(yù)算的教育不能停。
家長(zhǎng)需要持續(xù)地利用各種機(jī)會(huì),教孩子在預(yù)算范圍內(nèi)消費(fèi)、儲(chǔ)蓄和做慈善。父母也應(yīng)該跟孩子放開地談?wù)勛约旱囊恍├碡?cái)策略,激勵(lì)孩子作出明智的選擇。
就像學(xué)數(shù)學(xué)和歷史等科目一樣,父母可以分階段,一步一步地讓孩子認(rèn)識(shí)錢,學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄,這樣孩子步入社會(huì)前才能準(zhǔn)備好,就不會(huì)覺得理財(cái)很復(fù)雜。