[主持人] (2015年03月17日 10:00:04)
今天我們?cè)诰€訪談的現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)來(lái)的是福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處長(zhǎng)林立忠,來(lái)和大家交流下今年高職招考的熱點(diǎn)問題,歡迎林處長(zhǎng)!
[林立忠]
大家好,歡迎大家參與互動(dòng)交流!
[主持人] (2015年03月17日 10:02:57)
建校以來(lái),學(xué)校幾經(jīng)變遷,已歷一百多個(gè)春秋,是我省第一所農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)。”學(xué)以致用“是學(xué)校的校訓(xùn),林處長(zhǎng),四字雖簡(jiǎn)單,一定有它更深的含義,給我們談?wù)勀銈兊男S?xùn),你們的學(xué)校吧。
[林立忠]
職業(yè)院校主要培養(yǎng)的是技術(shù)技能型的人才,要求學(xué)生所學(xué)要在實(shí)際生活中能夠得到很好的運(yùn)用,需要?jiǎng)邮帜芰軓?qiáng),那就是說(shuō),畢業(yè)之后能夠很快適應(yīng)職業(yè)崗位。所以我們的校訓(xùn)是“學(xué)以致用”。
[主持人] (2015年03月17日 10:11:47)
在社會(huì)上,對(duì)職業(yè)院校和本科院校會(huì)有一個(gè)對(duì)比,您覺得職業(yè)院校的學(xué)生畢業(yè)后有什么就業(yè)的優(yōu)勢(shì)呢?
[林立忠]
這幾年來(lái)職業(yè)院校對(duì)學(xué)生的技能培養(yǎng)都非常重視,技能強(qiáng),適應(yīng)崗位快,可以作為職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)的優(yōu)勢(shì)。并且以后國(guó)家對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育日益重視,社會(huì)發(fā)展對(duì)技術(shù)人才需求量日漸增加。職業(yè)院校學(xué)生的以后就業(yè)的優(yōu)勢(shì)會(huì)更加的明顯。
[主持人] (2015年03月17日 10:19:23)
2015年國(guó)務(wù)院1號(hào)文件,就是關(guān)乎三農(nóng),關(guān)乎農(nóng)業(yè)。學(xué)校又為學(xué)生提供哪些幫扶政策,學(xué)校又為社會(huì)有沒有開展一些幫扶和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)?
[林立忠]
學(xué)校都很重視對(duì)學(xué)生的幫扶和創(chuàng)業(yè)的扶持,學(xué)校與企業(yè)深度合作,共建的相思嶺大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,列為福建省首批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”。創(chuàng)業(yè)園已注冊(cè)禽類(犬類)飼養(yǎng)技術(shù)咨詢,靈芝、桑葚種植,金線蓮栽培等7個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,200多名學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。 學(xué)校提供學(xué)生150多畝閩臺(tái)生態(tài)果園及特色花卉園,并配套建設(shè)集農(nóng)業(yè)科普、休閑觀光、親子游于一體的創(chuàng)業(yè)文化廣場(chǎng)。為學(xué)生提供大量的勤工儉學(xué)和專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合的機(jī)會(huì)。
[荀曉] (2015年03月17日 10:24:20)
我學(xué)了農(nóng)業(yè),但是想以后出國(guó)留學(xué),在這方面,會(huì)不會(huì)學(xué)農(nóng)業(yè)不利于以后出國(guó)交流,學(xué)校有沒有這方面的幫扶呢??
[林立忠]
學(xué)校作為首批閩臺(tái)職業(yè)教育交流合作先行先試高校,與臺(tái)灣中州科技大學(xué)等5所高校開展廣泛深入的交流合作半年到一年,“校校企”聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目涉及6個(gè)專業(yè)1093名學(xué)生,選派了61位教師赴臺(tái)研修,86位同學(xué)赴臺(tái)高校學(xué)習(xí)。
[主持人] (2015年03月17日 10:28:20)
學(xué)校是職業(yè)學(xué)院,那么在我的理解上可能是以“技能型”人才為主的,那么對(duì)“學(xué)術(shù)型”的教研活動(dòng)會(huì)不會(huì)有所松懈?怎么權(quán)衡這兩種形式的人才培養(yǎng)
[林立忠]
職業(yè)院校主要培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能和動(dòng)手能力。又會(huì)兼顧到學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。
[候風(fēng)柳] (2015年03月17日 10:30:35)
聽說(shuō)學(xué)校引進(jìn)省農(nóng)科院和6家企業(yè)共建“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科教基地”、“新世景花卉”等5個(gè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生在校期間是否可以參與實(shí)踐,動(dòng)手實(shí)踐考核在全部學(xué)習(xí)考核中占比例高嗎?
[林立忠]
學(xué)生在校期間,學(xué)校會(huì)根據(jù)課程設(shè)置情況和教學(xué)需要,安排到校內(nèi)相關(guān)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐與教學(xué)。 實(shí)踐教學(xué)總課時(shí)一般占全部課時(shí)的60%。
[主持人] (2015年03月17日 10:34:03)
校內(nèi)擁有“生物技術(shù)應(yīng)用(園藝)”、“畜牧獸醫(yī)”2個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)該算是招牌專業(yè)了吧?那么這兩個(gè)專業(yè)高職招考有招生嗎?
[林立忠]
畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)為“省級(jí)精品專業(yè)”,畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、獸醫(yī)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理為“省級(jí)示范專業(yè)”。 2013年,在省教育廳組織開展的專業(yè)辦學(xué)水平評(píng)估中,學(xué)院15個(gè)參評(píng)專業(yè)(電子信息類專業(yè)3個(gè)、農(nóng)林牧漁類專業(yè)7個(gè)、輕紡食品類專業(yè)3個(gè)、生化與藥品類專業(yè)1個(gè)、語(yǔ)言文化類專業(yè)1個(gè))均位列全省同類專業(yè)前十名。 學(xué)校的所有專業(yè)在高職招考中都有招生。
[主持人] (2015年03月17日 10:39:18)
學(xué)校在高職招生中有沒有遇到哪些實(shí)質(zhì)性的困難?比如說(shuō)生源或者是專業(yè)設(shè)置等等方面
[林立忠]
對(duì)于生源來(lái)講,主要體現(xiàn)在高考成績(jī)的差異,這些學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的能力不一定會(huì)差。學(xué)校在制定人才培養(yǎng)方案的時(shí)候,就會(huì)兼顧到生源的差異性。
[困惑] (2015年03月17日 10:45:54)
本人對(duì)新型農(nóng)業(yè)有興趣,希望能農(nóng)職院就讀,但家人認(rèn)為現(xiàn)代人去學(xué)農(nóng)業(yè)專業(yè)沒出面子,沒前途。真是這樣嗎?
[林立忠]
這個(gè)就是社會(huì)上對(duì)農(nóng)業(yè)行業(yè)的偏見了。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)上的農(nóng)業(yè)有很大的不同,特別是現(xiàn)在人們對(duì)食品安全的重視,需要更多的人投入農(nóng)業(yè)行業(yè)。 農(nóng)業(yè)專業(yè)的就業(yè)崗位跟傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)已經(jīng)發(fā)生很大的變化,我們學(xué)農(nóng)并不是就要回家農(nóng)田,跟現(xiàn)在的電商等現(xiàn)代手段結(jié)合起來(lái),并且農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)變得更多,以后發(fā)展的空間說(shuō)不定會(huì)更好。
[孫曉] (2015年03月17日 10:47:13)
學(xué)校今年有新增的專業(yè)嗎?以前的專業(yè)哪個(gè)比較熱門呢?就業(yè)率也想知道一下
[林立忠]
今年學(xué)校新增建筑工程管理、建筑經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和人力資源管理4個(gè)專業(yè)。但這次高職入學(xué)考試這幾個(gè)新增專業(yè)沒有招生。要等六月份高考后參加招生。
[主持人] (2015年03月17日 10:48:09)
時(shí)間過(guò)得很快,在這里,預(yù)祝貴院今年的高職招生順利進(jìn)行,更祝福所有學(xué)子能考入自己心儀的學(xué)府!
[林立忠]
歡迎廣大考生報(bào)考我校,為我們的美好愿景共同努力,詳細(xì)可登錄學(xué)院網(wǎng)站ww.fjny.edu.cn查詢。