大江健三郎：孩子為什么一定要上學(xué)？
從第二天早上起，一去學(xué)校，我馬上就從后門(mén)出去直奔林子，一直到傍晚，都是我一個(gè)人度過(guò)。我把大本的植物圖鑒帶到林子里，在圖鑒中尋找著林子里的每一棵樹(shù)的名字和特性，并把它們一一記在心里。
我們家做著與林木管理有關(guān)的工作，我記下了樹(shù)木的名字和特性，應(yīng)該是對(duì)將來(lái)的生活有益的。林子里樹(shù)木的種類(lèi)實(shí)在太多了。，這么多的樹(shù)都有各自的名字和特性，我覺(jué)得十分有趣，簡(jiǎn)直著了迷。
我不打算去上學(xué)了，在森林里一個(gè)人對(duì)照植物圖鑒記樹(shù)木的名字，了解他們的特性，將來(lái)就可以靠這些知識(shí)生活了。再說(shuō)，我很清楚，從心里喜歡樹(shù)，對(duì)樹(shù)有興趣，能和我一起談?wù)撍鼈兊娜?，無(wú)論老師還是同學(xué)，一個(gè)都沒(méi)有，那么我為什么還一定要去學(xué)校，學(xué)習(xí)一些和將來(lái)生活毫不相干的東西呢？
秋季的一個(gè)大雨天，我照常進(jìn)了林子，雨越下越大，林子中到處流淌著從前沒(méi)有的水流，連道理也坍塌了。天黑了，我沒(méi)有走出林子，并且開(kāi)始發(fā)燒，第二天，是村里的一個(gè)消防隊(duì)員在一棵大的七葉樹(shù)的樹(shù)洞里面發(fā)現(xiàn)了昏迷的我，把我救了出去。
回家以后，燒并沒(méi)有退，從鄰村來(lái)給我看病的醫(yī)生說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有辦法了，沒(méi)有藥可以治。”這話仿佛是有人在夢(mèng)里和我說(shuō)一樣，我都聽(tīng)到了。醫(yī)生放下我走了，可是媽媽?zhuān)挥袐寢專(zhuān)瑢?duì)我沒(méi)有喪失信心，一直看護(hù)著我。
有一天深夜，我雖然還發(fā)燒，卻從長(zhǎng)時(shí)間的昏迷中清醒。我躺在塌塌米上面，媽媽坐在枕頭旁邊盯著我看。
“媽媽?zhuān)視?huì)死吧？”
“你不會(huì)死的，媽媽在這樣為你祈禱。”
“醫(yī)生不是說(shuō)這孩子沒(méi)救了么？我會(huì)死的。”
媽媽沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)
“你就是死了，我也好再生你一次，所以，你不要擔(dān)心。”
“可是，那個(gè)孩子和我不是同一個(gè)人啊。”
“不，是一個(gè)人。我會(huì)把你從生下來(lái)之后的到現(xiàn)在看到的，聽(tīng)到的，讀到的，東西，做過(guò)的事情全部講給新生下的你聽(tīng)。這樣兩個(gè)孩子就是一模一樣的同一個(gè)孩子了。”
媽媽的話我好像沒(méi)有完全明白，但是心里卻寧?kù)o下來(lái)，安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺(jué)了。從第二天開(kāi)始我慢慢康復(fù)，到了初冬，我開(kāi)始想上學(xué)了。
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