課堂上，同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)電鋼琴。

　　每周一、周二下午，走進(jìn)成功中學(xué)初中校區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來(lái)縷縷琴聲，氣韻悠揚(yáng)。走進(jìn)冰霖科技樓二樓電鋼琴室便可看見，學(xué)生們端坐著，聚精會(huì)神地用電鋼琴?gòu)椬嘀侗剂鞯暮印?，感受著指尖流淌美妙音?lè)的魔力。

　　成功中學(xué)校長(zhǎng)傅文超介紹，自柏斯音樂(lè)集團(tuán)總監(jiān)、南安市碼頭鎮(zhèn)僑聯(lián)副主席吳天真捐贈(zèng)了31架電鋼琴，并捐贈(zèng)專門教材后，該校學(xué)生的電鋼琴音樂(lè)之旅就此開啟。“開設(shè)電鋼琴課程，是從去年10月開始的，安排每周一、周二下午兩點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)?，F(xiàn)面向初一、初二年級(jí)近700名學(xué)生開設(shè)，由學(xué)校音樂(lè)專業(yè)老師上課。”

　　自電鋼琴課程開設(shè)以來(lái)，該校音樂(lè)老師林璧云便成為指導(dǎo)老師之一。起初，先帶領(lǐng)學(xué)生們練習(xí)適合初中生入門的教材《約翰湯普森大教本》。“每周利用周一、周二下午的一節(jié)課時(shí)間，不耽誤學(xué)生早上的文化課學(xué)習(xí)，還能培養(yǎng)一技之長(zhǎng)。”

　　“電鋼琴音色豐富而多變，很快就引發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。許多學(xué)生很喜歡學(xué)習(xí)電鋼琴，每天都盼望著用電鋼琴?gòu)椬喑雒烂畹囊魳?lè)。”林璧云表示，臨近學(xué)期期末時(shí)，上了一堂測(cè)試課，不需要再一一指導(dǎo)動(dòng)作，學(xué)生們可以自己流暢地完成彈奏。

　　每周兩節(jié)課，近3個(gè)月的學(xué)習(xí)，成功中學(xué)初一、初二年級(jí)的這批“小小音樂(lè)家”收獲不少。從最初學(xué)會(huì)看五線譜，進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，到根據(jù)五線譜彈奏曲目，上完一學(xué)期的課程后，學(xué)生基本可以自主學(xué)習(xí)，還能夠完整彈奏《奔流的河》《音樂(lè)臺(tái)階》這兩首曲目。

　　就讀于該校初一年的鮮錦蓉同學(xué)，從7歲就開始與樂(lè)器親密接觸，古箏已經(jīng)考過(guò)10級(jí)，參加過(guò)不少泉州、南安地區(qū)的比賽。有著堅(jiān)實(shí)音樂(lè)基礎(chǔ)的她，學(xué)習(xí)電鋼琴自然是得心應(yīng)手。“古箏這種民族樂(lè)器本身是沒(méi)有五線譜的，而電鋼琴有，這也讓我多掌握了一門藝術(shù)。”鮮錦蓉對(duì)記者說(shuō)，學(xué)習(xí)電鋼琴可以陶冶情操，對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)也有很大的幫助。

　　通過(guò)電鋼琴的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的自信心得到了提升，對(duì)音樂(lè)的興趣越來(lái)越濃厚，對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)也有很大的促進(jìn)作用。（記者 肖敏 文/圖）