動畫片《小豬佩奇》為什么遭家長抵制？孩子學(xué)豬叫跳泥坑

來源:網(wǎng)易娛樂 2017-11-11 17:40 http://www.lvtaikj.com/

反對派：孩子的模仿行為很難控制

　　在澎湃新聞記者的采訪中，也有家長明確表示不喜歡《小豬佩奇》。

　　“感覺造型不好看，每天傻呵呵的。”上海市民趙小燕表示，自己孩子3歲，先前也讓孩子看過幾集《小豬佩奇》，后來發(fā)現(xiàn)動畫片里的小豬傻笑不止、隨時躺在地上、踩泥坑這些“苗頭”不太對。

　　“它寓意是蠻好的，但畢竟我們是人，不是小豬呀。完全模仿的話會出現(xiàn)一些問題，讓寶寶看的話很難控制他具體模仿什么。”趙小燕表示，孩子參加的早教中心內(nèi)有一對親姐弟是典型的小豬粉，“姐姐很喜歡《小豬佩奇》，有弟弟之后一定要叫他‘喬治’（《小豬佩奇》中豬弟弟的名字），父母也沒意見，弟弟就叫喬治了。”

　　很多時候，趙小燕會結(jié)合自己的審美偏好給孩子選動畫片，“我自己不喜歡的，一般就不會給他看。”

　　她更偏向于給孩子看《超級飛俠》、《海底小縱隊(duì)》等動畫片，“它們有個共同點(diǎn)，主要角色是一個團(tuán)隊(duì)，每集中它們都會遇到一個不同的困難，成員各有分工協(xié)作解決問題。”趙小燕舉例說，《超級飛俠》里的飛行機(jī)器人有的擅長救援，有的能指揮交通，還有的擅長發(fā)明創(chuàng)造。

　　“這就告訴孩子每一種能力都是有用的、每一種職業(yè)都是值得尊重的，小朋友們都愛的《超級飛俠》主角只是一個‘快遞員’而已。”趙小燕說。

　　趙小燕認(rèn)為，孩子每天看一到兩集動畫片，平時也會念叨動畫片里的臺詞，比如“勇闖天下，超級飛俠”，潛移默化的影響總歸存在，但到目前為止，還未出現(xiàn)讓她覺得有必要糾正的模仿行為。

專家：家長要陪孩子一起看動畫片

專家眼中，孩子該如何看動畫？

　　“一要選擇適合孩子看的動畫片，二是家長要陪同觀看，適時進(jìn)行教育和引導(dǎo)。”21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認(rèn)為，動畫片的內(nèi)容首先要適合孩子的年齡段，不能夠讓孩子接觸色情、暴力的內(nèi)容，這是基本底線。

　　同時，即使是適合孩子看的動畫片，家長也不能讓孩子一個人看而撒手不管，而應(yīng)去教育和引導(dǎo)，幫助孩子理解動畫片中的情節(jié)，避免孩子模仿不合適的內(nèi)容。

　　熊丙奇還認(rèn)為，如果孩子的模仿行為充滿童趣，也沒有危險性，并無太大問題，不過也別讓孩子沉迷其中，比如不管在什么場合都模仿，那肯定需要教育；孩子也想買與動畫片相關(guān)的玩具，家長也應(yīng)適當(dāng)控制，“無論是否與動畫片相關(guān)，在日常生活中，家長都應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和消費(fèi)習(xí)慣。”

原標(biāo)題：小豬佩奇被家長列入黑名單孩子看完跳泥坑學(xué)豬叫

責(zé)任編輯：陳輝達(dá)