濮存昕談吃虧是福王洛勇感嘆希望來(lái)了
劉震云:讓孩子看到另一種生活方式
作為《同一堂課》第一個(gè)試水的明星,濮存昕最初是抱著存疑的態(tài)度來(lái)的,但幾天拍攝下來(lái),他很快對(duì)制作團(tuán)隊(duì)建立起了信任。在他看來(lái),《同一堂課》“穿的不是華麗的時(shí)裝,而是披上了溫暖的衣服”。更讓他深受觸動(dòng)的是,作為老師,他看見(jiàn)了孩子們重感情的一面。“有個(gè)孩子除了上課時(shí)間,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟著我。在離開(kāi)壩美的前一天晚上,我們?cè)谝粋€(gè)小餐館吃飯,這個(gè)孩子就一直藏在小餐館外面,等到被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他說(shuō)還想跟我們?cè)僬f(shuō)一遍再見(jiàn)。”
面對(duì)這些不善于表達(dá)自我的孩子,濮老師教學(xué)方法卻很有一套。他充分發(fā)揮自己演員的特長(zhǎng),組織孩子們排出了一部《草船借箭》的課本話劇。由于條件有限,周瑜的帽子是扣在頭上的紙杯,草船上的箭也是同學(xué)們收集的柴火棍。等到話劇演出的那天,鎮(zhèn)上的人都跑來(lái)看。如今回想起來(lái),濮存昕仍是掩飾不住的驕傲:“我這是第一次當(dāng)導(dǎo)演,這也是我導(dǎo)演生涯的開(kāi)始”。除了教學(xué)方法,他的教育理念也獨(dú)具一格。當(dāng)被孩子問(wèn)到“小時(shí)候有沒(méi)有受過(guò)欺負(fù)時(shí)”,濮存昕老師笑言:“我上學(xué)時(shí)經(jīng)常被欺負(fù),被人欺負(fù)是好事,吃虧是福,我因此積累了很多能量,經(jīng)常感恩被欺負(fù)。”
除了濮存昕,王洛勇也組織孩子們排了一部課文話劇——蒲松齡的《狼》。而孩子們的真誠(chéng)演繹也讓王洛勇直呼:“太走心,太厲害了!”更讓王洛勇感動(dòng)的是,當(dāng)?shù)睾⒆由蠈W(xué)雖然要走很長(zhǎng)的路,但卻從來(lái)無(wú)一人遲到。
跨界當(dāng)語(yǔ)文老師,知名作家劉震云老師也顯得誠(chéng)意十足。授課時(shí),他還把自己女兒劉雨霖也帶到了課堂,父女倆一同備課,一同站講臺(tái),十分有愛(ài)。當(dāng)被問(wèn)到作家的女兒是否也很會(huì)寫(xiě)作文時(shí),劉震云脫口而出“那也不一定”,逗得現(xiàn)場(chǎng)哈哈大笑。雖然三天的語(yǔ)文課很快就結(jié)束了,但劉震云和孩子們的緣分卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,在發(fā)布會(huì)當(dāng)天,劉震云就已經(jīng)排好了自己的三年計(jì)劃:今年帶孩子們?nèi)ケ本髂曛胤嫡n堂見(jiàn)孩子們一面,后年帶孩子們?nèi)ゼ~約或倫敦書(shū)展。“讓他們看一看另外一種生活方式。”