年輕人
在社會(huì)中更有優(yōu)勢(shì)
廣州日?qǐng)?bào):你提到近10年來(lái),當(dāng)代中國(guó)青年呈現(xiàn)出突出的代際差異,怎么理解?
李春玲:青年未來(lái)在社會(huì)分層當(dāng)中的狀況,我們叫代際分層。指的是不同年齡群在社會(huì)分層中的位置。比如,我們會(huì)分析在未來(lái)是老年人還是年輕人更有優(yōu)勢(shì)。
從目前中國(guó)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)說(shuō),年輕人比較有優(yōu)勢(shì)。有一些年輕人剛一工作,收入就比父母高很多。年輕人在當(dāng)代社會(huì)中更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),特別是在技術(shù)日新月異的當(dāng)代社會(huì)。在很多新興行業(yè),比如IT、金融業(yè)更愿意招收年輕人。
但在發(fā)展機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),家庭背景也變得越來(lái)越重要。家庭背景比較好的年輕人,更容易爭(zhēng)取到優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì);父母社會(huì)、經(jīng)濟(jì)地位高的人,就會(huì)得到更多社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的幫助。
現(xiàn)在的中老年人,他們所處的時(shí)代社會(huì)分化沒(méi)那明顯,雖然有地位、收入的差距,但到了年輕人這一時(shí)代差距越來(lái)越大。
廣州日?qǐng)?bào):研究能否給未來(lái)相關(guān)政策的制定提供一些積極的參考?
李春玲:我們的研究提出了很多政策的建議。比如,扶助社會(huì)底層青年。如果父母文化低,又來(lái)自貧困農(nóng)村,要考上好大學(xué),找到好工作困難還是很多的。政府就應(yīng)該提供一些扶助,讓那些有能力、勤奮努力的年輕人有發(fā)展的機(jī)會(huì)。這樣,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定、順利地發(fā)展。
最近十多年,我們做了大量教育不平等的研究,比如農(nóng)村的孩子上大學(xué)越來(lái)越困難了。政府也聽(tīng)取了建議,采取了措施。比如有大量資金投入農(nóng)村教育發(fā)展,改善農(nóng)村小城鎮(zhèn)的教育條件,提高教育質(zhì)量。此外,關(guān)于大學(xué)招生,我們也提出往西部貧困地區(qū)傾斜,比如這幾年,我們提出了高校要提高農(nóng)村生源的比例等。