因疫情防控需要，從8月2日起，武漢市青少年暑假社區(qū)托管項目全部轉(zhuǎn)為線上托管形式進行，孩子們每天通過“青春武漢”微信號，到點打卡、觀看課程視頻、和老師直播或留言互動、獲得積分，一天的“云上”托管過得充實開心。據(jù)團市委相關負責人介紹，2021年度托管項目分為市、區(qū)兩級托管室開展，注冊參與托管學生的總?cè)藬?shù)超過1.2萬人，線上托管注冊人數(shù)接近9000人，“其中約4000人是8月2日以后新增的，可見孩子們對線上課程的需求度和參與熱情很高”。

　　線上課程設置比往年更豐富、更靈活

　　本報記者登錄團市委官方微信“青春武漢”，點擊“暑假托管”即可進入“2021武漢市青少年暑假社區(qū)云托管”頁面，可查看課程安排表，其中暑假課程有紅色教育、榜樣力量、藝術暢想、家國情懷、黨史教育、創(chuàng)意美術、成長教育等幾大類別。注冊后，學生可通過視頻進行課程學習，對感興趣的課程還可進行多次回看。“這些課程很受孩子們歡迎，比如紅色教育課程共10講，累計觀看人數(shù)在13.9萬人次，幾乎每一位注冊學生都完整觀看過該系列課程視頻。” 團市委工作人員提到。

　　為引導孩子安全、快樂度過暑期，服務更多青少年，平臺還加開了公共課程，包括防疫守則、英雄的力量、珍愛生命預防溺水、暑假10課、12355自護課堂、名家推薦優(yōu)秀戲劇(曲)劇目等課程，非注冊用戶也可以觀看，目前有超過4萬人次的點擊率。

　　除了平臺的線上課程，各托管點還會加入一些直播課資源。在青山區(qū)冶金街道碧苑花園社區(qū)暑期托管點，原本計劃在8月中旬開展的四場線下課也以直播形式和孩子們見面，“11日上午是創(chuàng)意美術、14日和15日是傳統(tǒng)文化教育、紅色教育、成長教育課，孩子們的參與度很高。”該托管點負責人易巍介紹說，課程開始之前他就在家長群發(fā)布了課程通知，課后群里還經(jīng)常掀起分享課后作業(yè)的高潮，“大家相互點評、點贊，孩子們學習的勁頭也足”。

　　“和去年相比，今年的線上課程更加豐富多樣，也更具趣味性、靈活性。”江漢區(qū)青教辦負責人程方利告訴記者，從區(qū)里收到的家長、學生留言、反饋情況來看，大家對課程的認可度和參與度都不錯。

　　收獲新知、玩轉(zhuǎn)暑假，家長孩子齊點贊

　　家長侯莉是一位12歲男孩的媽媽，她已是第三年送孩子參加暑期社區(qū)托管室。此前的線下托管，由她每天把孩子送至單位附近的江漢區(qū)西橋青少年空間托管室。“家中老人可以照顧孩子生活，但輔導作業(yè)、親子陪伴等老人難以完成，而且孩子在家容易受手機、電腦等電子產(chǎn)品的干擾，來社區(qū)托管室有集體學習的氛圍，孩子們之間還能一起玩，所以兒子參與的興趣度很高。”

　　2日轉(zhuǎn)入線上托管后，侯莉?qū)ν泄苷n程進行了持續(xù)關注，“課程結(jié)合實際、寓教于樂，比如紅色教育、黨史教育課，通過一個個故事來講述歷史，孩子在收獲知識的同時提升學習能力、思考能力，兒子每一節(jié)課都認真看過了”。

　　線上托管的這段時間，家住青山區(qū)紅衛(wèi)路街八大家社區(qū)家長葉偉方則和孩子一起上過拼圖、手工、科學實驗課。“我會提前看課表，適合一起動手實踐的課程孩子很愿意跟我一起聽課。每堂線上課時間在15分鐘左右，也不用擔心因為看視頻而影響視力。”他說，兒子今年剛上小學一年級，正是培養(yǎng)自覺性和鍛煉注意力的年齡段，暑期雖然老人能看管孩子吃飯等日常生活，但在孩子的學習和習慣養(yǎng)成方面感到有些吃力，參與托管室正好可以合理安排孩子每一天的暑期生活，起到引導作用。

　　該托管點負責人馮雨婷說，線上托管和線下托管不同的是家長可以實時參與其中，“所以有適合親子互動的課程，工作人員會在群里發(fā)通知，提倡家長一起參與”。此外，孩子們參與的課程越多，獲得的積分也越多，榮譽感越強，勁頭越足。

　　家長曾微今年是第一次給孩子報名參加暑期社區(qū)托管室，“我也跟著聽了幾次課，手工課可以培養(yǎng)孩子的動手能力和獨立能力，紅色教育培養(yǎng)孩子的愛國情懷，通過實驗課可以收獲新知”。線上托管課程臨近尾聲，孩子還有些不舍。“他時常回看喜歡的課程視頻，感謝工作人員和志愿者的付出，孩子玩轉(zhuǎn)暑假，進步很快！” 登錄“青春武漢”微信號，孩子們注冊后即可進入線上課堂。

　　記者鐘磬如 通訊員武小青