­　　近日，人民日報(bào)報(bào)道了兩則關(guān)于“知識”的新聞：一則是，中國專利保護(hù)協(xié)會知識產(chǎn)權(quán)糾紛人民調(diào)解委員會在北京舉行授牌儀式。從企業(yè)界、學(xué)術(shù)界以及司法、行政機(jī)關(guān)中聘請的169名兼職調(diào)解員當(dāng)日上崗。此舉目的是完善知識產(chǎn)權(quán)糾紛多元化解機(jī)制，著力破解知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)周期長、成本高等難題。另一則是，到2017年8月，知識付費(fèi)用戶超過5000萬，行業(yè)對于2017年度知識服務(wù)總體收入規(guī)模突破500億元表示樂觀。

­　　知識付費(fèi)，從一個(gè)陌生的概念到一條坐擁千萬用戶的“大賽道”，只用了兩年。有專家分析背后深層次原因，在于國人對學(xué)習(xí)的需求日益強(qiáng)烈。同時(shí)，中國版權(quán)環(huán)境的改善和在線支付習(xí)慣的養(yǎng)成，也為知識服務(wù)的成立和爆發(fā)做好了重要鋪墊。然而，去年“知識付費(fèi)”一出現(xiàn)，是有爭議的，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該免費(fèi)的”，其實(shí)這是一種偏見。實(shí)際上，在資本時(shí)代，為知識付費(fèi)再正常不過。當(dāng)今時(shí)代信息顯得珍貴，信息不對稱將會帶來學(xué)習(xí)、生活、工作上的困擾。許多知識的獲取，已經(jīng)從手捧書本、端坐課堂學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)橛嗛喒娞?、線上聽課學(xué)習(xí)，在這種情況下，知識付費(fèi)的時(shí)代到來了。

­　　從易觀發(fā)布的《中國知識付費(fèi)行業(yè)發(fā)展白皮書》顯示，目前主要的知識付費(fèi)模式包括訂閱合輯付費(fèi)、單次付費(fèi)以及打賞、授權(quán)轉(zhuǎn)載付費(fèi)等幾種，知識付費(fèi)發(fā)展迅猛。然而，據(jù)統(tǒng)計(jì)，總體來看，知識付費(fèi)大多是“年輕人的游戲”。再者，消費(fèi)過知識付費(fèi)產(chǎn)品的人較多，但持續(xù)學(xué)習(xí)并付費(fèi)的用戶較少，產(chǎn)品提供者也以高級知識人為主，普通人難覓蹤影。還有就是，有人打著知識共享的名號，其實(shí)提供的是一些八卦。這些都會影響知識付費(fèi)的健康發(fā)展。

­　　知識有價(jià)應(yīng)成共識。“吾生也有涯，而知也無涯。”當(dāng)下，學(xué)習(xí)方式已經(jīng)進(jìn)化，但不變的是人們對有價(jià)值知識的渴求。當(dāng)終身學(xué)習(xí)逐漸成為社會風(fēng)氣，當(dāng)海量信息帶給人們真假難辨的困惑，真正有價(jià)值的知識對人們來說愈加珍貴，為有價(jià)值的知識、經(jīng)驗(yàn)和見解付費(fèi)，也就成為必然。（高 輊）