日前,智聯(lián)招聘發(fā)布的一份調(diào)查報告顯示,在當(dāng)前大學(xué)生群體理想雇主的構(gòu)成要素中,排在前六位的依次是:“尊重員工”、“良好的收入前景”、“公平公正的用人原則”、“完善的福利待遇”、“吸引人的企業(yè)文化”、“與員工貢獻(xiàn)匹配的薪酬回報”。值得關(guān)注的是,“尊重員工”要素超越了“良好的收入前景”。
資料圖。中新社發(fā) 張潤哲 攝
觀點(diǎn)——
就業(yè)“快”與“慢”的爭議:先鍛煉能力還是豐富閱歷?
如今,“慢就業(yè)”現(xiàn)象日益突出,有專家分析,在大學(xué)生就業(yè)難的背景下,近些年“慢就業(yè)”現(xiàn)象反映了許多人的擇業(yè)觀正悄然改變,不再恪守“畢業(yè)即工作”的傳統(tǒng)模式,而是更多地考慮未來規(guī)劃和就業(yè)質(zhì)量。不過,在家“啃老”的問題也確實存在。
那么,“慢就業(yè)”到底好不好?此前,針對這一現(xiàn)象,社會爭議不斷。有反對者批評,提倡“慢就業(yè)”是在為那些不努力的年輕人開脫。教育部本月初發(fā)布數(shù)據(jù),2017屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計達(dá)795萬,比2016年又多出30萬。在激烈的就業(yè)競爭面前,遞簡歷的動作慢一步都有可能錯失良機(jī),再提倡“慢就業(yè)”,豈不是把人往坑里帶?
但有支持者認(rèn)為,“慢就業(yè)”已經(jīng)成為就業(yè)現(xiàn)實的一部分,從教育主管部門到高校、家長和用人單位,應(yīng)該給畢業(yè)生更多的選擇。
“我反對‘慢就業(yè)’這一說法。”中國人民大學(xué)中國就業(yè)研究所所長曾湘泉在接受中新網(wǎng)記者采訪時表示,當(dāng)前大學(xué)生應(yīng)該要“快就業(yè)”,有些90后比較懶散、紀(jì)律性差,早點(diǎn)進(jìn)入職場,才會盡快了解自己的所學(xué)及所需。
曾湘泉指出,中國教育存在理論脫離實際的問題,因此,畢業(yè)生無論選擇大企業(yè)還是小企業(yè),通過進(jìn)入職場,更能從中了解相關(guān)的要求及知識,并鍛煉能力。
郭盛則認(rèn)為,其實,“慢就業(yè)”未必是一件壞事情,在中國的教育體系里,大學(xué)生學(xué)到了很多知識,但實際上缺少了實習(xí)環(huán)節(jié),缺少能真正打開自己眼界的游學(xué)經(jīng)歷,包括去外國及其他地方學(xué)習(xí)的經(jīng)歷等。因此,有些選擇“慢就業(yè)”的學(xué)生是想用半年或者一年的時間來增長自己的社會閱歷,增長自己的知識經(jīng)歷,這其實是好事情。