先談教育
張三(匿名)出生于國(guó)內(nèi)某大城市,高中畢業(yè)輕松考上北大清華這樣的國(guó)內(nèi)頂尖名校,等他到耶魯讀博士時(shí),哪怕再難的數(shù)理經(jīng)濟(jì)模型對(duì)他來(lái)說(shuō)都太容易。在我的博士生課堂上,他毫無(wú)疑問(wèn)一直是最優(yōu)秀的,即使在耶魯這樣的世界各地天才匯聚的地方,他的聰明才華照樣遙遙領(lǐng)先。
可兩年后的一天,正當(dāng)他全力以赴深入做研究而且已經(jīng)有出色成果的時(shí)候,張三找我私聊,說(shuō)他在考慮是否退學(xué)回國(guó)去做PE投資基金,因?yàn)樗改负糜言敢獬鲑Y5000萬(wàn)美元由他去負(fù)責(zé)管理,機(jī)會(huì)難得。
我問(wèn)他:“你的天賦如此出色,我一直認(rèn)為你最有希望出類(lèi)拔萃,出一流學(xué)術(shù)成就。告訴我,你是否真的對(duì)學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)生涯有興趣、有激情?”
多年的經(jīng)歷讓我清楚,一個(gè)人如果對(duì)他從事的工作沒(méi)興趣、無(wú)激情,尤其當(dāng)他做的是學(xué)術(shù)研究時(shí),那么,要他做好、要他做出別人想不到的創(chuàng)造性成績(jī),那等于是趕鴨子上架,難!每天做自己沒(méi)興趣的事情,只會(huì)是應(yīng)付,不會(huì)鉆進(jìn)去的,那樣他自己也會(huì)痛苦、很累。
張三回答說(shuō):“對(duì)學(xué)術(shù)研究談不上有興趣。我可以做,也可以寫(xiě)學(xué)術(shù)論文,但這不是我的興趣與激情所在。”這下好了,我跟同事原來(lái)期許厚望的博士生,對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)也就是如此。我接著問(wèn)他:“那你為什么要申請(qǐng)金融博士研究生呢?”他的回答不奇怪:“因?yàn)楦改敢疫@樣做,而且看到其他同學(xué)都這樣做。”
很多年來(lái)教過(guò)的中國(guó)學(xué)生中,真正因?yàn)樽约合矚g而研讀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)的是極少數(shù),絕大多數(shù)是因?yàn)楦改傅膲毫桶才拧?/p>
既然他們都不是因?yàn)樽约赫鎸?shí)的興趣而為,出現(xiàn)上面我們談到的,那么多讀金融博士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的中國(guó)學(xué)生最后在職場(chǎng)上表現(xiàn)一般甚至較差,就不足為奇。趕鴨子也許可以上架,但上不了高架的。
我見(jiàn)過(guò)的很多父母可能從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò),更沒(méi)有想過(guò)“什么是最好的學(xué)校”“什么是最好的教育”。學(xué)過(guò)優(yōu)化理論的人都知道,“好”“不好”“較好”“最好”這些價(jià)值判斷都只能是相對(duì)的,必須首先搞清楚的是“相對(duì)于誰(shuí)”“相對(duì)于什么”,因?yàn)椴淮嬖跊](méi)有度量指標(biāo)、沒(méi)有參照系的“好”和“最好”。
很多人往往是根據(jù)父母自己認(rèn)為“好”的標(biāo)準(zhǔn)去選擇“最好”的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),等于讓子女去過(guò)一種父母認(rèn)為好但子女自己未必認(rèn)為好的職業(yè)和生活。有時(shí)候,這實(shí)際上是迫使子女去實(shí)現(xiàn)父母自己沒(méi)有能實(shí)現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)夢(mèng)。
有得人是隨大流,去追求大家都認(rèn)為最好的哈佛、耶魯或者北大、清華。如果你問(wèn)他們“為什么哈佛耶魯好、北大清華好”時(shí),他們也說(shuō)不上來(lái)。