記者4月12日采訪教育專家，為高考生支招。適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，適當(dāng)增加第二輪備考時(shí)間，抓緊梳理知識(shí)漏點(diǎn)，集中突破，注重心理調(diào)節(jié)是教育專家給高考生劃出的“重點(diǎn)”。

　　摸底學(xué)情調(diào)查做好查漏補(bǔ)缺

　　記者在近日的采訪中，了解到調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃是目前眾多高考生正在做的頭等大事。“因?yàn)橐郧笆前凑?月高考時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)的，已經(jīng)跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)了，要好好利用這多出來的一個(gè)月，讓自己學(xué)得更扎實(shí)，讓我更有信心應(yīng)考。”在西安市第一中學(xué)讀高三的毛毛對(duì)記者說。對(duì)于延長(zhǎng)一個(gè)月舉行的高考，西安市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)，陜西省特級(jí)教師、教育專家賈玲老師說，高三開學(xué)近兩周了，學(xué)生大多數(shù)完成了從居家防疫網(wǎng)課備考，向校園課堂復(fù)習(xí)備考的過渡，目前的學(xué)生備考步入正軌。多數(shù)學(xué)校已通過測(cè)驗(yàn)、考試等有效手段，對(duì)此前學(xué)生居家網(wǎng)課備考學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了較為詳細(xì)系統(tǒng)的“學(xué)情調(diào)查”，大多都了解到了學(xué)生的復(fù)習(xí)情況，并在此基礎(chǔ)上有效指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。這就要求在距離高考舉行的近90天里，科學(xué)地對(duì)學(xué)生備考進(jìn)行規(guī)劃，做到查漏補(bǔ)缺。抓住這段寶貴時(shí)間，對(duì)于改變學(xué)生高考成績(jī)水平及其重要，師生應(yīng)學(xué)會(huì)把控時(shí)間，找到方法，提升效能。

　　適當(dāng)延長(zhǎng)

　　第二輪備考時(shí)間

　　賈玲老師說，通常學(xué)校高考備考會(huì)進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，首先是在高三第一學(xué)期的后半段對(duì)學(xué)生三年學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行的第一輪梳理復(fù)習(xí)；第二輪備考則是從第二年1月開始至4月底進(jìn)行以板塊復(fù)習(xí)為主的專題復(fù)習(xí)，主要是指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)會(huì)知識(shí)，提升應(yīng)用能力的訓(xùn)練；第三輪則是以模擬考試為主要手段的綜合性訓(xùn)練，主要是臨考狀態(tài)的調(diào)整，答題技巧的提升，是沖刺考試的階段。從某種意義上說，第二輪備考具有承上啟下的作用，其意義重大。目前高考延期一月舉行，建議學(xué)校老師和考生可適當(dāng)調(diào)整備考計(jì)劃，適當(dāng)增加延長(zhǎng)第二輪備考復(fù)習(xí)的時(shí)間，磨刀不誤砍柴工，讓學(xué)生有更多的時(shí)間掌握提升系統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)，為后續(xù)沖刺打好基礎(chǔ)。

　　賈老師建議，進(jìn)入三輪沖刺備考，指導(dǎo)教師應(yīng)把握分層適應(yīng)性訓(xùn)練的基調(diào)，從題型、時(shí)間、速度上進(jìn)行必要的把控，一步一步，由易到難，強(qiáng)化全真性訓(xùn)練。在每次模擬考結(jié)束后，老師應(yīng)及時(shí)對(duì)考試情況進(jìn)行分析，及時(shí)反饋學(xué)生，不僅反饋過程表現(xiàn)、還要分析成績(jī)表現(xiàn)，找到不同學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)，在下一次模考中進(jìn)行有效跟蹤。

　　提前幫助考生

　　做好專業(yè)規(guī)劃

　　在接下來備考中，學(xué)校在做好防疫的同時(shí)，可依據(jù)模擬考試的成績(jī)和學(xué)生的興趣愛好、學(xué)科特點(diǎn)幫助學(xué)生做好專業(yè)規(guī)劃，為考試結(jié)束成績(jī)公布后，填報(bào)志愿做必要準(zhǔn)備。幫學(xué)生做好理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試的備考?？筛鶕?jù)今年新推出的“強(qiáng)基計(jì)劃”，指導(dǎo)有基礎(chǔ)學(xué)科研究興趣和學(xué)科特長(zhǎng)的孩子報(bào)考，提高學(xué)校的高考招錄效果。

　　談及高考延期可能給考生心理和情緒帶來的影響，賈老師建議，此時(shí)應(yīng)發(fā)揮家庭和學(xué)校聯(lián)合教育的作用，注意高考生的情緒及心理及備考時(shí)間調(diào)節(jié)，針對(duì)7月相對(duì)炎熱的情況，適當(dāng)做必要的適應(yīng)性鍛煉。家長(zhǎng)和老師在情感上多支持、多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)考生積極看待考試時(shí)間調(diào)整等變化因素，保持樂觀情緒，傳遞給考生足夠的信心，促進(jìn)他們以飽滿自信的狀態(tài)迎接高考。