當(dāng)婺城區(qū)塔石小學(xué)的孩子們第一次接觸到國(guó)標(biāo)舞時(shí)，很多人被深深地吸引了。

　　編外老師蔣軍為這些山里的孩子帶來(lái)了全新的舞蹈體驗(yàn)，讓他們體會(huì)到了華爾茲具有的熱情與張揚(yáng)。

　　每周三，開(kāi)一個(gè)多小時(shí)的車趕到大山里的學(xué)校，進(jìn)行一天免費(fèi)的教學(xué)。蔣軍已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)多月，他想堅(jiān)持下去，并且讓更多的山里孩子來(lái)體驗(yàn)和感受。

　　免費(fèi)教山里的孩子跳國(guó)標(biāo)舞

　　他當(dāng)起了編外教師

　　12月，婺城區(qū)各所學(xué)校將進(jìn)行一次舞蹈大賽，每個(gè)學(xué)校都要上報(bào)一個(gè)舞蹈節(jié)目進(jìn)行表演。

　　10月份接到比賽通知，塔石小學(xué)的校長(zhǎng)鐘陽(yáng)飛犯了難：“這里的孩子根本就沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈，我們學(xué)校也沒(méi)有專業(yè)的舞蹈老師，臨時(shí)讓我們排個(gè)節(jié)目真的是特別困難。”

　　經(jīng)朋友引薦，鐘校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了蔣軍。

　　1994年出生的蔣軍是安地人，從小就喜歡舞蹈，高中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)開(kāi)辦了舞蹈館?！　?“孩子有自己的愿望和憧憬，有的家長(zhǎng)卻礙于學(xué)習(xí)舞蹈的價(jià)格太高，望而卻步。”蔣軍說(shuō)，他不想讓這些孩子的夢(mèng)想夭折，因此對(duì)單親家庭以及困難家庭的孩子是免費(fèi)的。

　　鐘校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)蔣軍的事后，就聯(lián)系他希望每周能花一天時(shí)間來(lái)塔石小學(xué)教學(xué)，幫助他們排一出舞蹈節(jié)目。

　　蔣軍立馬就答應(yīng)了，他也希望讓更多的孩子能享受到舞蹈所帶來(lái)的樂(lè)趣。 就這樣，蔣軍成了塔石小學(xué)的一名“臨時(shí)”老師。

　　孩子們的刻苦和懂事

　　讓他想堅(jiān)持下去

　　每周一次的國(guó)標(biāo)舞教學(xué)日，不僅是塔石小學(xué)孩子所盼望的日子，也是蔣軍最為期盼的日子。每到周三，他總會(huì)早早地起床，自己開(kāi)車花上一個(gè)半小時(shí)左右時(shí)間來(lái)到塔石。

　　山路崎嶇，他卻樂(lè)在其中：“我覺(jué)得每周花一天時(shí)間，去一次塔石十分有意義，就當(dāng)是給自己一個(gè)放松和休息的機(jī)會(huì)。”

　　蔣軍的手機(jī)里，存著很多塔石的照片，有風(fēng)景照，有孩子認(rèn)真上課練習(xí)的照片，還有做麻糍的視頻。不僅因?yàn)樗纳剿h(huán)境，還有這里的孩子，都讓蔣軍倍感珍惜。

　　“這次教學(xué)的主要目的還是為了舞蹈比賽，因此，我挑選了8個(gè)人作為參賽人員。”幾次教學(xué)后，蔣軍對(duì)孩子的接受速度感到驚訝。

　　除了在學(xué)習(xí)舞蹈上認(rèn)真努力，塔石小學(xué)的孩子在私底下也讓蔣軍十分溫暖。

　　“有一次在學(xué)校和孩子們一起吃午飯，坐在我對(duì)面的小女孩看我吃得比較慢，就對(duì)大家說(shuō)‘吃慢點(diǎn)，蔣老師還沒(méi)吃完’，讓他們配合我的速度。”蔣軍說(shuō)，飯后，這孩子還主動(dòng)拿過(guò)他的碗筷要幫他沖洗。

　　雖然只是一些小事，卻讓蔣軍看到山里孩子的天真和質(zhì)樸。“雖然辛苦，但是我會(huì)堅(jiān)持做下去，讓山區(qū)的孩子也能在舞蹈領(lǐng)域綻放出自己的光彩。”蔣軍打算舞蹈比賽結(jié)束后，繼續(xù)在塔石教學(xué)，讓喜歡國(guó)標(biāo)舞的孩子都能得到專業(yè)老師的指點(diǎn)。（通訊員 江婉秋 見(jiàn)習(xí)記者 陸欣）