△ 9月24日,張易文返校后,因?yàn)闆]有手機(jī)玩,去了學(xué)校的圖書館
“于連”的野心和夢碎
“你是博士嗎?”? 談話過程中,于女士隨口問了一句,張民弢沒吭聲。
學(xué)歷是他難以解釋和釋懷的痛,每次被提及,他總是閃爍其辭,實(shí)在繞不過的,干脆閉口不言。在深一度記者的追問下,他承認(rèn)自己履歷中有杜撰的成分,卻說“這都是媒體采訪我朋友時(shí),他們杜撰的。”后來又解釋,履歷中杜撰的部分,只是為了生存需要,不得已而為之。
他還記得2013年,他剛開始辦培訓(xùn)班那會(huì)兒,家長第一個(gè)問題就是“你是什么學(xué)歷的”,學(xué)歷不高,就招不到學(xué)生。
那是他辦學(xué)最窘迫的時(shí)候。一學(xué)期一千塊都沒人來。他只能不斷地給履歷增加砝碼,“家長不認(rèn)你的才學(xué),他們只認(rèn)學(xué)歷。”
他將這失意歸因于體制問題和個(gè)人的清高——“要是不茍且,大概活得會(huì)更順利一些。”
他相信自己有真才實(shí)學(xué),懷著一種悲壯的、自我感動(dòng)式的激憤來描述自己的懷才不遇——“辜負(fù)胸中萬卷書”,他在博客中寫道。
他向記者提起一件往事:在北大蹭課時(shí),他上過一門類似“語言學(xué)比較”的課程,“老師問大家,為什么選擇這門課,有的說是陪對象來的,有的說學(xué)分好修,反正沒有一個(gè)是真正想學(xué)這門課的。” 這種學(xué)習(xí)的態(tài)度讓他不滿,在朋友圈里他寫道,“蹭課生可以開研究所,正經(jīng)北大生只能去賣豬肉”。
研究所終究沒開成,研究了多年人工智能語言,也沒獲得學(xué)術(shù)界的認(rèn)可。結(jié)婚之后,他和妻子定居商丘,女兒出生后,他再?zèng)]提起科研。“我一輩子最有創(chuàng)造性思維的年紀(jì),就是二十來歲。”
或許正是這樣的往昔,讓他格外有緊迫感。讓他覺得“讀博到了30歲,就要結(jié)婚生子,一個(gè)女孩子一事無成”。
但他又覺得,“讀不到博士,不算人才”,他希望女兒能順著既定道路走下去,延續(xù)自己的科研生命。于是他給女兒規(guī)劃:三年后大專畢業(yè),繼續(xù)在商丘讀專升本,15歲本科畢業(yè)讀研究生,“如果到時(shí)候能拿全獎(jiǎng),我不反對她出去讀書”,然后一路讀到博士。
在朋友圈,他難掩對中國教育的不屑:“通過高考上個(gè)大專比自考容易,早學(xué)專業(yè)更容易有造詣,然后爭取拿全獎(jiǎng)到美國讀研或讀博,然后技術(shù)移民,然后中國的大學(xué)就會(huì)哈巴狗似的請您回來做專家了”