雖然“感統(tǒng)失調(diào)”只是一個理論,近年來也有人質(zhì)疑其正確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,但目前依然是一個被醫(yī)學(xué)界普遍接受的理論。我們不是科學(xué)家,在這里我們不去爭論這個理論究竟如何,而是作為家長的立場,來看看采取什么措施對孩子有好處。
為什么提倡爬行
“感統(tǒng)失調(diào)”的康復(fù)訓(xùn)練中,最容易在家操作的就是觸覺訓(xùn)練和爬行訓(xùn)練。而從出生就開始給寶寶做撫觸、不讓寶寶錯過爬行期,也都是避免孩子“感統(tǒng)失調(diào)”的最重要方式。有調(diào)查發(fā)現(xiàn),感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童90%不會爬行或爬行時間很短。爬行是目前國際公認(rèn)的預(yù)防“感統(tǒng)失調(diào)”的最佳手段。
爬行是孩子出生到這個世界后,第一次需要身體各個部分綜合協(xié)調(diào)使用。大腦就像個指揮官,一方面要調(diào)度視覺、聽覺、觸覺,一方面要處理四肢的協(xié)調(diào)運(yùn)作,并在此期間培養(yǎng)孩子的空間感和距離感……等等,要完成一步爬行雖然只是一瞬間的事情,但大腦要飛速運(yùn)轉(zhuǎn)來操作的工作可是非常繁瑣,而這對孩子的發(fā)育來說至關(guān)重要。這就是為什么,家長會經(jīng)常聽到一個說法“先爬的寶寶會比先走的聰明”。雖然不能一概而論,但充分爬行的寶寶,其肢體協(xié)調(diào)性往往會比沒能充分爬行的寶寶好許多。