2. 從易到難、循序漸進地培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣。
父母對不愛動腦筋的孩子不可提出太高的要求,而要根據(jù)自己孩子的實際情況,從最直接、最容易思考的問題入手,如比較兩事物的異同,然后逐漸加大難度,讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。
3. 將培養(yǎng)孩子動腦筋的興趣融進生活之中。
3-6歲的孩子,對抽象的理論不易理解,因此,光有說教不行,父母要創(chuàng)造動腦筋的環(huán)境,開展一些健康(健康食品)、有益的活動,在活動中啟發(fā)孩子動腦筋,如搞家庭數(shù)學游戲、家庭猜謎活動、家庭智力游戲、中秋賞月晚會等,將數(shù)學、智力題融入活動之中。
4. 讓孩子讀一些幼兒(幼兒食品)刊物,看“七巧板”等少兒節(jié)目,引導孩子動手、動腦。