­　　培養(yǎng)勤奮的孩子

­　　可以這樣幫他

­　　有一部分孩子是在緩慢提升著成績(jī)，只是沒(méi)有立竿見(jiàn)影的效果，相信堅(jiān)持下去，必有收獲。

­　　但如果孩子只是利用勤奮來(lái)避免父母的責(zé)罵，或者來(lái)感動(dòng)自己，實(shí)際上是在消耗寶貴的光陰，就需要父母幫助孩子矯正一下航向了。

­　　1、告訴孩子，為什么需要勤奮

­　　朋友圈里有不少人喜歡深夜發(fā)照片，說(shuō)自己又要加班了?；蛘邲](méi)事兒發(fā)在健身房的照片，說(shuō)自己為了瘦身?yè)]汗如雨幾個(gè)小時(shí)。收獲點(diǎn)贊和崇拜無(wú)數(shù)。

­　　可是漸漸地就發(fā)現(xiàn)，說(shuō)加班的同事其實(shí)并沒(méi)有太多的工作，只是習(xí)慣了拖延。揮汗健身的妹子，更多的時(shí)候是在曬各種甜食和烤肉火鍋。

­　　我們應(yīng)該都不想讓孩子成為這樣的人。所以需要告訴孩子，什么是真正的勤奮以及勤奮的意義。

­　　勤奮需要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)目標(biāo)的認(rèn)同感。勤奮需要一種強(qiáng)烈的，對(duì)改變和成功的渴望做支撐。

­　　所謂磨刀不誤砍柴工，多跟孩子聊一聊理想、目標(biāo)、信念這些看起來(lái)很虛的東西，給孩子端上一碗心靈雞湯并不是壞事。當(dāng)我們把道理給孩子講解透徹，他有了發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同感，勤奮就不是一件難事兒了。

­　　2、勤奮的前提是效率

­　　很多孩子熱衷于表演自己的勤奮，一方面是在心理上為自己逃避深度思考找理由，一方面也源于父母喜歡跟孩子傳遞“長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)很了不起”這樣的思想。

­　　我們這一代人，從小就會(huì)背誦魯迅先生那句：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的”，但是我們把孩子能擠的時(shí)間都擠出來(lái)，逼著孩子在書桌前一坐就是小半天，歸根結(jié)底，還要看孩子是不是真的“學(xué)進(jìn)去了”。

­　　父母可以幫孩子樹(shù)立一個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，并以正確率和掌握情況作為考察標(biāo)準(zhǔn)，如果孩子可以高效完成，再去循序漸進(jìn)地進(jìn)行下一項(xiàng)。不求快，不貪多，就是抓效率。

­　　3、勤奮需要根據(jù)孩子生物鐘調(diào)整

­　　有些孩子早上的時(shí)候記憶力和專注力特別好，有些孩子晚上的時(shí)候最能靜下心來(lái)思考問(wèn)題。有些孩子天生興奮一些，睡7個(gè)小時(shí)也能生龍活虎。有些孩子神經(jīng)敏感一些，睡足了8個(gè)小時(shí)以上才有高效率……

­　　這些都是很正常的，沒(méi)有整齊劃一的時(shí)間表。所以父母也需要充分的了解孩子最佳狀態(tài)在什么時(shí)候。

­　　孩子喜歡早起，就提早給孩子準(zhǔn)備些雞蛋牛奶，為孩子一天提供充足營(yíng)養(yǎng)。孩子喜歡晚上看書，就給孩子拿些水果堅(jiān)果，保證孩子得到足夠關(guān)心。

­　　如果孩子自己也有想上進(jìn)的心，父母跟孩子多溝通，而不必一定要強(qiáng)調(diào)早睡早起，把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得緊鑼密鼓。

­　　不可否認(rèn)人與人之間，存在著智商和天賦上的差距；不可否認(rèn)家庭與家庭之間，存在著資本、思路、眼界上的差距。

­　　生活從來(lái)不是公平的，有些人的起點(diǎn)高一些，有些人就要低一些。可是，生活還是會(huì)對(duì)勤奮努力的人好一點(diǎn)。改變命運(yùn)的因素很多，勤奮，肯定是其中不可或缺的一個(gè)。因?yàn)榍趭^的人雖未必成功，不勤奮的人卻必定不成功。