­　　·引導(dǎo)·

­　　正確引導(dǎo)避免沉迷網(wǎng)游

­　　約法三章養(yǎng)成良好習(xí)慣

­　　不少學(xué)生會(huì)趁著暑假好好地過一把電視、游戲癮。經(jīng)常聽到家長(zhǎng)類似的抱怨：平時(shí)活潑好動(dòng)的孩子現(xiàn)在在家里安安靜靜的不出門，每次我們回家都會(huì)看到他們坐在電視機(jī)、電腦、iPad、手機(jī)前紋絲不動(dòng)，叫吃飯都不理。

­　　尤其是最近一款叫《王者榮耀》的游戲在中小學(xué)生里流行，據(jù)一名小學(xué)生反映，班里的同學(xué)都在玩，如果不玩跟同學(xué)就沒有討論的話題，感覺被孤立了，所以也只能偷偷拿爸媽的手機(jī)下載來玩，“的確挺好玩的！”

­　　這款游戲其實(shí)不僅吸引了中小學(xué)生，也吸引了很多成年人，利用空閑時(shí)間開一盤的情況在公共場(chǎng)所經(jīng)常能見到。但是，中小學(xué)生的自制力和判斷力較差，容易沉迷，繼而影響學(xué)業(yè)，嚴(yán)重的還會(huì)與父母發(fā)生沖突，甚至發(fā)生意外。6月21日中午，梅江區(qū)公安分局新中派出所接到報(bào)警電話，一位母親因?yàn)槭绽U了女兒的手機(jī)，與女兒發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，女兒揚(yáng)言要拿刀，該名母親無奈之下報(bào)警求助。

­　　暑期已至，在家長(zhǎng)們看來，一場(chǎng)與游戲“搶”孩子的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開始了，有些家長(zhǎng)采取了直接收繳手機(jī)的方式，而有些家長(zhǎng)則與孩子“斗智斗勇”，企圖用強(qiáng)制規(guī)定時(shí)間的方式控制孩子的游戲時(shí)間，但效果都不甚理想。

­　　如何處理好手游與孩子之間的關(guān)系，成為家長(zhǎng)和老師頭疼的問題。其實(shí)，外界的誘惑永遠(yuǎn)都在，就算沒有了《王者榮耀》，還會(huì)有其他的手游或電腦游戲吸引著孩子們，避免孩子沉迷游戲的關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)。

­　　“喜歡游戲是孩子們的天性，是正?，F(xiàn)象，但是玩游戲的時(shí)間怎么安排，什么時(shí)候玩，玩多久，這就需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)了。”彭旭表示，家長(zhǎng)應(yīng)該要跟孩子“約法三章”，在尊重孩子意見的前提下科學(xué)制定每日的作息，然后嚴(yán)格按照安排執(zhí)行，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

­　　父母是孩子最好的老師，在家庭中，父母的言行也會(huì)影響著孩子的成長(zhǎng)，對(duì)此，彭旭建議，家長(zhǎng)也要放下手機(jī)，多抽時(shí)間陪伴孩子，“平時(shí)下班以后可以帶孩子到戶外活動(dòng)，打打球，爬爬山都是不錯(cuò)的選擇，在親子活動(dòng)中增進(jìn)與孩子的溝通，能達(dá)到事半功倍的效果，比強(qiáng)制禁止孩子玩手游好多了。”

­　　在家長(zhǎng)的引導(dǎo)過程中，可以借鑒游戲設(shè)計(jì)師的理念。家長(zhǎng)應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)生活中幫助孩子尋找除了網(wǎng)絡(luò)游戲之外的興趣點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子多參與集體活動(dòng)，例如暑期興趣班等豐富多彩的活動(dòng)，幫助孩子在生活和學(xué)習(xí)中制定合理有效的目標(biāo)。在網(wǎng)絡(luò)游戲中的規(guī)則通常都很明確，家長(zhǎng)在陪伴孩子過程中，也可以像游戲設(shè)計(jì)師那樣，制定基本規(guī)則，激發(fā)動(dòng)機(jī)、尋找樂趣、約定獎(jiǎng)罰、及時(shí)兌現(xiàn)承諾，讓孩子體會(huì)成功的快感。