編者按

　　教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。近年來(lái)，泉州臺(tái)商投資區(qū)把教育置于優(yōu)先發(fā)展、重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，圍繞打造“教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)，大抓教育、狠抓教育、長(zhǎng)抓教育，各項(xiàng)工作取得明顯成效。在臺(tái)商區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)即將召開(kāi)之際，區(qū)融媒體中心聯(lián)合教育文體旅游局推出“臺(tái)商區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展”系列報(bào)道，從“硬件煥新”“興教助學(xué)”“團(tuán)隊(duì)提質(zhì)”“育人楷模”等方面，展現(xiàn)臺(tái)商區(qū)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的舉措、成效和亮點(diǎn)，為推進(jìn)全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。今天，一起關(guān)注育人楷模”篇。

　　美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育。作為福建省特級(jí)教師、福建省優(yōu)秀教育工作者，臺(tái)商區(qū)湖東實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)李嫣紅對(duì)幼兒的美育教育有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解，從教30多年的她，提出了“以美育人 慧美童心”的辦學(xué)理念，并貫穿幼兒教育工作始終，將美育與德育、智育、體育、勞動(dòng)教育相融合，促進(jìn)了幼兒人格的完美發(fā)展。

　　走進(jìn)湖東實(shí)驗(yàn)幼兒園，撲面而來(lái)的是一股濃郁的閩南藝術(shù)氣息，墻壁、走廊、樓道，隨處可見(jiàn)孩子們展示的雕藝杰作；課堂上，孩子們戴上手套，在老師的輔導(dǎo)下手握刻刀進(jìn)行雕藝創(chuàng)作；戶(hù)外草地、大廳、活動(dòng)室，到處營(yíng)造富有美感、充滿(mǎn)閩南文化的藝術(shù)環(huán)境……閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因通過(guò)校園文化環(huán)境浸潤(rùn)著幼兒的心靈。而這一切，都離不開(kāi)園長(zhǎng)李嫣紅精心的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

臺(tái)商區(qū)湖東實(shí)驗(yàn)幼兒園 園長(zhǎng) 李嫣紅

　　因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是省名園長(zhǎng)后備，泉州市名師的培養(yǎng)對(duì)象，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中我就充分利用資源，請(qǐng)了福建師范大學(xué)吳荔紅教授，以及泉州幼高專(zhuān)顏曉燕教授當(dāng)導(dǎo)師，在她們的指導(dǎo)下，以“以美育人 慧美童心”的理念，來(lái)規(guī)劃、打造幼兒園。

　　致力于將傳統(tǒng)的海絲特色非遺文化搬進(jìn)課堂，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)鄉(xiāng)情懷。在李嫣紅的堅(jiān)持下，湖東實(shí)驗(yàn)幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，將美育貫穿在幼兒園教育的全過(guò)程，滲透在一日生活的方方面面，通過(guò)多種美育為主題的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了美育與德育、智育、體育、勞動(dòng)教育相融合?！　?img class="rich_pages wxw-img js_img_placeholder wx_img_placeholder" src="data:image/svg+xml,%3C%3Fxml version='1.0' encoding='UTF-8'%3F%3E%3Csvg width='1px' height='1px' viewBox='0 0 1 1' version='1.1' xmlns='http://www.w3.org/2000/svg' xmlns:xlink='http://www.w3.org/1999/xlink'%3E%3Ctitle%3E%3C/title%3E%3Cg stroke='none' stroke-width='1' fill='none' fill-rule='evenodd' fill-opacity='0'%3E%3Cg transform='translate(-249.000000, -126.000000)' fill='%23FFFFFF'%3E%3Crect x='249' y='126' width='1' height='1'%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E" border="0" alt="圖片" style="text-indent: 0em;" data-ratio="0.5625" data-src="https://mmbiz.qpic.cn/sz_mmbiz_gif/eunYUf1cWWn5ibmfC87IHOP9Cng1ckBDNpUopWwXia9siawtmO03oAvzM9yLWVwCZ58cA1ndvQuLhcz8VPUzxemicw/640?wx_fmt=gif" data-type="gif" data-w="640" data-index="4" />

臺(tái)商區(qū)湖東實(shí)驗(yàn)幼兒園 園長(zhǎng) 李嫣紅

　　老師通過(guò)一課三研、多層次的研討，逐步把雕藝文化引進(jìn)課堂，讓孩子逐步地、親密地接觸我們家鄉(xiāng)的木雕、石雕、漆線(xiàn)雕，并把孩子們的藝術(shù)作品布置在幼兒園里，從而創(chuàng)設(shè)溫馨自然的“環(huán)境美”，來(lái)啟迪孩子的童心。

　　從教33年來(lái)，李嫣紅一直默默耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)，從一名普通的教師，成長(zhǎng)為福建省特級(jí)教師，并獲得全國(guó)十一五教育科研先進(jìn)工作者、省優(yōu)秀教育工作者、省三八紅旗手、省名園長(zhǎng)后備人選，泉州市幼兒園教學(xué)名師等國(guó)家、省、市十幾項(xiàng)榮譽(yù)。然而，在她看來(lái)，榮譽(yù)已屬于過(guò)去式，在未來(lái)，只有不忘初心，通過(guò)“以老帶新”“傳幫帶”的形式，打造優(yōu)質(zhì)的育人團(tuán)隊(duì)，將“以美育人 慧美童心”這份教育理念進(jìn)行傳承發(fā)揚(yáng)，才能對(duì)得起教師這份職業(yè)?！?img class="rich_pages wxw-img js_img_placeholder wx_img_placeholder" src="data:image/svg+xml,%3C%3Fxml version='1.0' encoding='UTF-8'%3F%3E%3Csvg width='1px' height='1px' viewBox='0 0 1 1' version='1.1' xmlns='http://www.w3.org/2000/svg' xmlns:xlink='http://www.w3.org/1999/xlink'%3E%3Ctitle%3E%3C/title%3E%3Cg stroke='none' stroke-width='1' fill='none' fill-rule='evenodd' fill-opacity='0'%3E%3Cg transform='translate(-249.000000, -126.000000)' fill='%23FFFFFF'%3E%3Crect x='249' y='126' width='1' height='1'%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E" border="0" alt="圖片" style="text-indent: 0em;" data-ratio="0.5625" data-src="https://mmbiz.qpic.cn/sz_mmbiz_gif/eunYUf1cWWn5ibmfC87IHOP9Cng1ckBDNpUopWwXia9siawtmO03oAvzM9yLWVwCZ58cA1ndvQuLhcz8VPUzxemicw/640?wx_fmt=gif" data-type="gif" data-w="640" data-index="7" />

臺(tái)商區(qū)湖東實(shí)驗(yàn)幼兒園 園長(zhǎng) 李嫣紅

　　我們整個(gè)慧美團(tuán)隊(duì)都是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏的。這些老師年輕朝氣，他們愛(ài)崗敬業(yè)、尚美博愛(ài)，我們今年教師節(jié)有個(gè)主題就是“躬耕教壇鑄師魂 尚美博愛(ài)守初心”。我們一直以這樣的團(tuán)隊(duì)精神，來(lái)引領(lǐng)園里的老師不斷進(jìn)取。

　　在“以美育人”中慧美童心。李嫣紅表示，興趣和特長(zhǎng)激勵(lì)著她，職業(yè)的使命引領(lǐng)著她，促使她進(jìn)一步把特色課程推進(jìn)到一線(xiàn)的教育教學(xué)當(dāng)中，從而有效地培養(yǎng)孩子尚美博愛(ài)自信樂(lè)趣的精神。她也將繼續(xù)在幼教路上與孩子們同學(xué)習(xí)共成長(zhǎng)，互相成就最美的自己，并帶動(dòng)幼兒園的高質(zhì)量發(fā)展。