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    2. 注冊
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      2014年國家公務員考試大綱全文解析

      來源:鳳凰網(wǎng)教育 2013-10-16 17:18 http://www.lvtaikj.com/

      例題2:說話不僅是一種生理功能,更是一種能力。會說話的人,縱然      ,滔滔不絕,聽者也不以為苦;縱然      ,一字千金,也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者,毫不夸張地說,其成功至少有一半是用舌頭     的。

      依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/P>

      A.能言善辯  訥口少言  實現(xiàn)

      B.繪聲繪色  不露聲色  完成

      C.口若懸河  片言只語  創(chuàng)造

      D.侃侃而談  緘口不言  獲取

      (答案:C。從上下文的意思,及詞語本身的含義,可知選項C更為貼切。)

      2.數(shù)量關系

      第一種題型:數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。

      例題:1  2  4  8  16 

      A.16  B.24  C.32  D.36

      (答案:C。原數(shù)列是一個等比數(shù)列,后一項是前一項的2倍,故正確答案為C。)

      第二種題型:數(shù)學運算。每道題給出一個算術式子或者表達數(shù)量關系的一段文字,要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則,并利用其他基本數(shù)學知識,準確迅速地計算或推出結果。

      例題:某地勞動部門租用甲、乙兩個教室開展農村實用人才培訓。兩教室均有5排座位,甲教室每排可坐10人,乙教室每排可坐9人。兩教室當月共舉辦該培訓27次,每次培訓均座無虛席,當月共培訓1290人次。

      問甲教室當月共舉辦了多少次這項培訓?

      A.8        B.10

      C.12       D.15

      (答案:D。根據(jù)題意可知,甲教室每次培訓可坐50人,而乙教室每次培訓可坐45人。由此可計算出甲教室舉辦的培訓次數(shù)為15次。)

      3.判斷推理

      第一種題型:圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形,要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。

      (答案:B。黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中,應該正好移動到左上角。)

      第二種題型:定義判斷。每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

      例題:職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下,產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。

      根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是:

      A.老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作,每天都會忙得焦頭爛額

      B.剛參加工作的小李覺得這份工作太累,產(chǎn)生了跳槽的念頭

      C.劉經(jīng)理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來越糟糕

      D.在從事過許多不同的職業(yè)之后,老王覺得所有工作都

      索然無味

      (答案:C。根據(jù)題干所給定義,正確答案為C。)

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