標準的籃球場、整潔的圖書室、敞亮的多媒體教室……這是我們近日在雨湖區(qū)響塘鎮(zhèn)雙湖小學見到的場景。該校校長唐志偉說,兩年前這里破敗不堪,甚至連一塊像樣的黑板都是稀缺物,而如今的變化天翻地覆。雙湖小學的變化是雨湖區(qū)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校基本辦學條件工作的一個縮影。近兩年雨湖區(qū)安排8000多萬“改薄”資金對全區(qū)的薄弱學校進行徹底改造,惠及農(nóng)村學生近萬人。
據(jù)介紹,自2014年3月14日全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?;巨k學條件電視電話會議召開以來,雨湖區(qū)委、區(qū)政府立即組織相關(guān)人員對全區(qū)中小學(微博)進行實地考察、摸底,制定了相關(guān)規(guī)定。通過“全面改薄”,現(xiàn)在雨湖區(qū)已有6所學校順利接受合格學校驗收。其中,投入逾千萬元的許家鋪學校已順利完成擴容改造,擴大學位800個;全區(qū)小學新增8所擁有圖書室的學校,初中增加9所擁有圖書室的學校,新增7個合格學校運動場地,全區(qū)所有寄宿制學校均實現(xiàn)一人一床;改建9所學校廁所,初中新增3所配齊理、化、生實驗儀器的學校,配齊學校比例達到100%;學校寬帶接入率達96.3%。(通訊員 劉和平)