昨日，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院收到了來(lái)自學(xué)生實(shí)踐基地源脈溫泉發(fā)來(lái)的感謝信。原來(lái)，在一個(gè)多月前，該校女大學(xué)生林倩在源脈溫泉見習(xí)時(shí)，偶遇一名“暈湯”的女客人，有著專業(yè)急救知識(shí)的她第一時(shí)間進(jìn)行施救，為120救護(hù)人員到來(lái)施救贏得了寶貴時(shí)間，女客人轉(zhuǎn)危為安。

　　林倩是福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014級(jí)體育保健專業(yè)的學(xué)生，今年大二。

　　林倩回憶說(shuō)，事發(fā)1月18日晚上10:00左右，當(dāng)時(shí)她正在源脈溫泉進(jìn)行為期一周的溫泉水療課程見習(xí)，突然就聽到湯屋中有孩子呼喚“服務(wù)員”，而且還有哭聲。她趕緊通知當(dāng)班老師前往查看。

　　當(dāng)林倩等人趕到湯屋時(shí)，看到一名中年女客人暈倒在水中，面色潮紅，完全失去意識(shí)。隨后，在保安的協(xié)助下，大家就幫忙將客人抬出水池。

　　林倩告訴當(dāng)班老師，她在學(xué)校有參加過(guò)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，并取得紅十字急救員證，可以馬上對(duì)客人進(jìn)行施救。

　　在對(duì)客人進(jìn)行了第二輪的心肺復(fù)蘇搶救時(shí)，女客人的父親帶著另一個(gè)孩子來(lái)到湯屋。見到此情況，要求林倩不要碰女客人。

　　“我有急救證也有護(hù)士證。”林倩看到女客人咳水出來(lái)，知道自己的急救措施奏效了，一邊耐心解釋，一邊繼續(xù)進(jìn)行急救。

　　一直到進(jìn)行第三輪的心肺復(fù)蘇時(shí)，120的急救醫(yī)生趕到了，并表示林倩的急救很有效，為后續(xù)的救護(hù)贏得了寶貴的時(shí)間。次日，女客人就轉(zhuǎn)危為安了。

　　“當(dāng)時(shí)心里壓力挺大的。很感激急救醫(yī)生對(duì)我的肯定。”林倩說(shuō)，她一心想救女客人，卻遭到了家屬的拒絕，心里挺復(fù)雜的，有不被理解的無(wú)奈，也有對(duì)女客人的擔(dān)憂。“但一想我的急救是有效的，我就抱著人先急救。”

　　源脈溫泉對(duì)林倩同學(xué)及時(shí)有效的現(xiàn)場(chǎng)急救行為進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，并邀請(qǐng)她對(duì)其他相關(guān)崗位的員工進(jìn)行了心肺復(fù)蘇操作的示范。

　　據(jù)福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨工部的宋老師介紹，作為衛(wèi)生類院校，學(xué)校一直很注重普及生命健康救護(hù)教育，該校有30多名老師取得省紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)師資格證，學(xué)校每1-2個(gè)月就有開班，全校學(xué)生都可以自由選修這個(gè)課程。每位學(xué)員只有做到全部急救技能100%達(dá)標(biāo)，才能拿到急救員證。（記者 林雅 通訊員 李麗延）