記者從北京市教委獲悉,北京接訴即辦案例“進高校”試點工作日前正式啟動,將選取一批試點高校,推進接訴即辦案例“進高校”,以首都社會治理的生動實踐為高校師生上好“大思政課”。北京大學、清華大學、中國人民大學、北京工業(yè)大學、首都經(jīng)貿(mào)大學、北京物資學院等6所高校成為首批試點校。
據(jù)悉,按照工作部署,接訴即辦案例將以“四進入”的形式“進高校”。一是進入思政課,以接訴即辦實踐為基礎,推動思政課創(chuàng)新,形成系列思政課程。
二是進入專業(yè)課,開發(fā)系列接訴即辦教學案例,結合不同課程需求,列入各試點高校公共管理碩士(MPA)、法律碩士等教學內(nèi)容。有條件的試點高校,將接訴即辦案例引入本科、碩士研究生、博士研究生的政治學、公共管理、法學、社會學等學科的教學研究。鼓勵相關學科學生以接訴即辦改革為論文研究方向。
三是進入“國際課”,在國際課堂、留學生教學中引入接訴即辦案例,組織留學生參觀12345市民熱線服務中心等,講好“中國之治”故事。
四是進入實踐課,共建接訴即辦改革實踐教學基地,積極創(chuàng)造條件,推動高校師生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)等接訴即辦一線參觀、學習、實踐,上好“行走的思政課”。
據(jù)了解,未來接訴即辦案例“進高校”將重點加強課程創(chuàng)新。一是教學案例創(chuàng)新,聚焦高校課程設置需求,利用“身邊事”,以學生易于接受的鮮活語言,及時更新、豐富接訴即辦改革實踐案例,打造政治學、管理學、法學、社會學等多學科精品教學案例。開發(fā)數(shù)字化案例,形成可視化改革成果。
二是課程形式創(chuàng)新,通過接訴即辦一線人員授課、研討式交流等方式,增進高校學生對相關問題的認識和理解。
三是教學實踐創(chuàng)新,通過組織開展實地調(diào)研、沉浸式體驗、共建實踐教學基地、提供學生實習機會等方式,提供高校與基層互動交流的平臺,為專家學者和青年學生提供鮮活的接訴即辦實踐素材。
四是理論研究創(chuàng)新,結合課程教學,用國際國內(nèi)最新理念,解讀接訴即辦改革,持續(xù)深化對接訴即辦改革的理論研究。
北京市委教育工委要求,各高校要將試點工作作為一項重大政治任務,要選配最強師資參與課程建設,以最高標準做好課程開發(fā)和培養(yǎng)方案修訂等工作,全力確保每一門課都是“金課”,最大程度發(fā)揮案例的育人效用,引導學生不斷增進理論認同,強化使命擔當。同時,要強化示范帶動,依托中央高校、市屬高校馬克思主義學院“1+1”結對共建等項目,輻射帶動更多北京高校參與其中,在更大范圍內(nèi)推動接訴即辦案例融入學校育人工作,不斷掀起學習熱潮。
據(jù)了解,下一步,各試點高校將著手進行課程研發(fā)和準備工作,預計在2022年秋季新學期啟動一批接訴即辦案例課程。
?。ㄓ浾?李依環(huán))