下午4時45分,段成華開始準備迎接放學(xué)的高峰期。他把各班的牌子在學(xué)校校內(nèi)的位置一字型排開,讓孩子按照各班的位置排隊,等候家長來接??吹介T口來一名家長,段成華就在腦海中迅速配對,在人群中準確找到孩子,告訴他家長來了,將其送到家長身邊。整整一個多小時,段成華在學(xué)校門口都忙個不停。
能夠熟記學(xué)生的名字,段成華有一套方法。“平時一個人在保安室,有空時就會把認識的學(xué)生和家長重新回想一遍,時間久了就記住了。”段成華說,他另一個秘笈是觀察父母和孩子的樣子。“如果細心觀察,經(jīng)常能夠找到他們長得像的地方,家長多來幾次就能對得上號了。”段成華說,有個別印象比較深刻的家長,甚至通過電話,他也能根據(jù)聲音辨認是哪位學(xué)生的家長。
心聲:只有盡責(zé) 家長才放心
記者從校方了解到,段成華的工作時間是從每天早上7時到晚上7時。段成華通常會等到學(xué)校最后一個孩子被接走后才下班。不過下班后他也沒有閑著。“他下班后還會幫學(xué)校修理一些壞了的桌椅,還有水電。”張晶老師說,每天離開學(xué)校前,細心的段成華都不忘記每層教學(xué)樓再巡查一遍。