寒假期間,年過五旬的湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系教師徐維雄仍和平時(shí)一樣,常到工程實(shí)訓(xùn)中心車間走一走,指導(dǎo)在這里實(shí)習(xí)的學(xué)生,幫助他們解答技術(shù)難題。
“培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神的一線技術(shù)人才,是我作為一名老師的最大愿望。”徐維雄說,為了給學(xué)生們樹立榜樣,他非常注重在校企合作時(shí)開展技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造,目前已獲得10項(xiàng)實(shí)用新型專利,還有1項(xiàng)發(fā)明專利,“要以身作則,激勵(lì)學(xué)生”。
電子制造業(yè)是莆田優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),近年來,機(jī)械工程系與許多企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。學(xué)生實(shí)習(xí)期間,徐維雄也經(jīng)常“泡”在企業(yè)車間里,尋找技術(shù)難點(diǎn)、思考破解方法。“我的實(shí)用新型專利都是在車間里‘泡’出來的。”他說。
翻開一本本專利證書,他都能如數(shù)家珍地講出一家家企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)歷、一個(gè)個(gè)反復(fù)試驗(yàn)追求技術(shù)創(chuàng)新的故事。“有些新技術(shù)是三五年才試驗(yàn)出來的,這1 1項(xiàng)專利是我搞了幾十年技術(shù)的結(jié)晶”。這些技術(shù)創(chuàng)新來自于生產(chǎn)一線,能十分便捷地運(yùn)用到企業(yè)的生產(chǎn)車間里,他說:“今后,我還會(huì)把這種勁頭繼續(xù)下去。”
比自己獲得專利更重要的,是對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。“希望學(xué)生們能像我一樣,畢業(yè)后在工作中潛心鉆研,多出技術(shù)專利。”他說,學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是高技能人才,所以目前機(jī)械工程系的900多名學(xué)生動(dòng)手能力非常強(qiáng),以后都可能成為企業(yè)的技術(shù)骨干,然而,“光成為骨干還不行,還得懂得技術(shù)創(chuàng)新。這需要在大學(xué)時(shí)代就往他們心里播下創(chuàng)新的種子”。
徐維雄說:“我愿意成為那個(gè)播撒種子的人,并且一直在努力。”(記者 卞軍凱)