一個(gè)好的閱讀習(xí)慣是提高孩子學(xué)習(xí)能力的前提,在家庭教育中,你知道孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該如何進(jìn)行嗎?怎樣去提高孩子的閱讀效率呢?快跟孩孩優(yōu)小編一起來(lái)看看吧。
孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng):愛護(hù)
教給孩子愛護(hù)圖書、整理圖書的方法。孩子看過的一些舊圖書,不要隨便丟棄,不如和孩子一起歸類保存。在孩子早期的閱讀活動(dòng)中,注意增加閱讀的游戲性和趣味性。在家庭教育中,父母要積極參與,并在其中起著主導(dǎo)作用。孩子能獨(dú)立閱讀以后,父母也不能完全不管,要注意去引導(dǎo)孩子擴(kuò)大興趣范圍和閱讀范圍。
孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng):讀就可以
英國(guó)強(qiáng)調(diào)兒童的早期閱讀,但他們采用的是推薦書目的形式,不論最后孩子完成了多少,他們都認(rèn)為孩子很棒。在家庭教育中,孩子的閱讀興趣比閱讀能力更重要。最好父母自己也愛好閱讀,生活中經(jīng)常閱讀,給孩子樹立榜樣,讓孩子在一個(gè)溫馨的閱讀環(huán)境中成長(zhǎng)。
孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng):指點(diǎn)
幫助孩子有效的閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在家庭教育中,當(dāng)孩子到了小學(xué)四五年級(jí)時(shí),嘗試讀一些孩子感興趣的大部頭小說(shuō)。經(jīng)常閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō),是閱讀興趣和快速閱讀能力形成的標(biāo)志。在具體的閱讀材料的選擇上,父母不要全包全攬,可利用周末時(shí)間,帶孩子一同去逛書店,發(fā)現(xiàn)感興趣的書籍,先在書店內(nèi)概覽一下,再由孩子來(lái)決定是否買來(lái)閱讀。
孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng):?jiǎn)l(fā)
在欣賞書中圖畫的時(shí)候,家長(zhǎng)可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提問,啟發(fā)孩子發(fā)揮想象,也可以分角色進(jìn)行對(duì)話,幫助他更好的理解故事內(nèi)容。提問的時(shí)間安排比較靈活,既可以在閱讀前提出問題,讓孩子帶著問題去看、去聽、去想,也可以在閱讀的過程中提問,幫助孩子梳理故事的內(nèi)容,從而促進(jìn)孩子思維能力的發(fā)展。
一個(gè)擁有良好閱讀習(xí)慣的孩子往往學(xué)習(xí)能力也是不錯(cuò)的,所以,在家庭教育中,孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)意義非凡。(孩孩優(yōu)入駐行家 作者:東隅)