據(jù)澳大利亞媒體報(bào)道,現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大,這一壓力甚至反映到了學(xué)前兒童身上。為了讓自己的孩子贏在起跑線上,澳大利亞的家長(zhǎng)們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)到孩子學(xué)前教育的重要性,孩子剛滿3歲就開始請(qǐng)家教。英國(guó)家長(zhǎng)為讓孩子擠上名校,也愈來(lái)愈早地高薪請(qǐng)起家教。
澳大利亞
拼了 3歲就開始聘請(qǐng)家教
據(jù)報(bào)道,由于家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)前兒童教育越來(lái)越重視,如今澳大利亞的學(xué)前教育領(lǐng)域日益火爆。澳大利亞最有代表性的家教學(xué)校——維多利亞州“聰明伊始”在全國(guó)開辦了30多個(gè)教學(xué)點(diǎn),僅在悉尼就有5個(gè),每個(gè)點(diǎn)招收600多位小學(xué)員,最小的學(xué)員僅僅3歲,每周上課一小時(shí)。創(chuàng)辦人蒂娜·托爾告訴媒體記者:“我們的課程包括教導(dǎo)如何握筆,學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),練習(xí)寫名字和字母發(fā)音等。”她認(rèn)為這些活動(dòng)適合孩子們的現(xiàn)有發(fā)育情況,并沒(méi)有施加壓力,“我們的教學(xué)目的是指點(diǎn)孩子們將來(lái)進(jìn)入正規(guī)學(xué)校后能很快適應(yīng),經(jīng)過(guò)我們的培訓(xùn),他們能正確寫出自己的名字,認(rèn)字量也增加很多,上小學(xué)一點(diǎn)困難都沒(méi)有。”