孩子期待
媽媽脾氣好一點(diǎn) 我就更愛(ài)她
小學(xué)二年級(jí)的何為為:“我發(fā)現(xiàn)媽媽嗓門(mén)變小了,半期考試我犯了低級(jí)錯(cuò)誤,以為媽媽會(huì)像以前那樣一臉嚴(yán)肅,結(jié)果卻笑著說(shuō)我是不是小馬虎又來(lái)拖后腿了,還陪著我一起改錯(cuò)。”
小藝同學(xué):知道媽媽在參加這個(gè)活動(dòng)后還成為了媽媽的監(jiān)督者,“每當(dāng)我做錯(cuò)事媽媽要發(fā)火時(shí),我就說(shuō)媽媽?zhuān)闫夂命c(diǎn)我就更愛(ài)你。”
專(zhuān)家建議
四川省心理健康教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、西南交通大學(xué)心理研究與咨詢(xún)中心主任寧維衛(wèi)教授:
家庭教育切勿急于求成
她的這個(gè)方式可以借鑒,現(xiàn)在的中國(guó)家長(zhǎng),大部分都望子成龍、急于求成,基于自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育孩子,結(jié)果呢,往往是事與愿違。家長(zhǎng)通過(guò)“戒吼”群分享經(jīng)驗(yàn),這代表他們也開(kāi)始意識(shí)到:教育要講方法,教育也是一門(mén)藝術(shù)。這名老師的行為值得鼓勵(lì)。針對(duì)入群需要交30塊錢(qián),堅(jiān)持打卡滿(mǎn)一個(gè)月全額退還,它也具有公益性質(zhì),而且也很有創(chuàng)意。這名老師的出發(fā)點(diǎn)是好的,試圖用金錢(qián)的方式來(lái)約束家長(zhǎng)的行為。為了避免嫌疑,我還建議這名老師可以考慮將收到的錢(qián)用于公益事業(yè),幫助更多需要幫助的家長(zhǎng)。
21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇:
引入教育、心理專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)
“戒吼”群是民間的一個(gè)自發(fā)行為,從其創(chuàng)建的理念而言,是正確的。各個(gè)家庭互相分享家庭教育經(jīng)驗(yàn),然后再探討怎樣對(duì)孩子進(jìn)行更好的家庭教育,教育理念首先是從孩子的成長(zhǎng)出發(fā)。在家庭教育之中,家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子有平等的溝通和交流,尊重孩子的人格而不是通過(guò)吼來(lái)解決問(wèn)題,在這樣的前提之下有助于家長(zhǎng)改變之前不好的做法,但如果想要更好,可以在群里引入教育、心理專(zhuān)家進(jìn)行一些更到位的家庭教育方面的指導(dǎo)。另外要注意的是有些家長(zhǎng)群會(huì)搞培訓(xùn)班或者孩子特長(zhǎng)班之類(lèi)的,這樣就走偏了,關(guān)鍵是要堅(jiān)持建群的初衷和教育理念。
(原標(biāo)題:家長(zhǎng)“戒吼”30天 150多位爸爸媽媽竟無(wú)人堅(jiān)持下來(lái))