記者昨日獲悉,福建省政府出臺關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的實施意見,提出在教育資源相對均衡的地方,繼續(xù)實施單校劃片;教育資源配置不均衡的地方,可根據(jù)實際探索多校劃片改革,改革方案必須按重大決策程序進行論證,并提前向社會公布。另外,優(yōu)質(zhì)普通高中招生計劃,按不低于50%的比例向城鄉(xiāng)初中分配。
福建省將實行公辦、民辦初中同期招生、免試入學,明年起對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦初中,招生計劃的50%采取電腦搖號方式錄取,并逐年加大電腦搖號招生比例。
福建省支持各地建設(shè)義務教育九年一貫制學校,促進小學、初中教育教學有效銜接;優(yōu)質(zhì)普通高中招生計劃按不低于50%的比例向城鄉(xiāng)初中分配;實行全省相對統(tǒng)一的高中階段學校招生政策。
據(jù)悉,今年秋季學期起,福建省全面消除66人及以上超大班額;到2020年,基本消除56人及以上大班額、51人~55人班額比例控制在10%以內(nèi)。
對人口較少、地理位置偏遠、交通不便的山區(qū)、海島要保留并辦好必要的村小、教學點;對交通較便捷,但招生難以為繼或已“空殼”的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校,在完成相應程序,尤其在征得當?shù)厝罕娡?、落實先建后撤?guī)定的前提下,進行穩(wěn)慎撤并。因撤并學校造成學生就學困難的,縣級政府要采取提供校車、增設(shè)公交線路、安排午膳、完善寄宿設(shè)施等措施妥善解決。
意見還提出,地方政府要確保城鎮(zhèn)新建居住區(qū)的規(guī)劃配建學校與住宅首期項目同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。未按規(guī)劃條件要求配建學校的,不得發(fā)放建設(shè)工程規(guī)劃核實合格書。老城區(qū)改造配套學校建設(shè)不足和未達到配建學校標準的小規(guī)模居住區(qū),由當?shù)卣y(tǒng)籌新建或改擴建配套學校。(福州晚報記者 何佳媛)