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      習近平新時代中國特色社會主義思想專題數(shù)據(jù)庫將投入建設

      來源:學習時報 2017-12-29 11:47 http://www.lvtaikj.com/

        為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,圍繞黨校中心工作,服務黨校的教學與科研,按照全國黨校系統(tǒng)圖書館工作會議精神及《全國黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設規(guī)劃(2016—2020年)》的部署,中央黨校圖書館協(xié)同陜西、延安、河北、福建、浙江、上海、重慶等地方黨校圖書館共同建設習近平新時代中國特色社會主義思想專題數(shù)據(jù)庫。

        習近平新時代中國特色社會主義思想專題數(shù)據(jù)庫以學習、研究為目的,致力于提供知識服務。它以習近平總書記的系列重要講話、論述、著作等為主體,涵蓋了國內(nèi)外各方面專家學者對習近平新時代中國特色社會主義思想的權威解讀、評論與專題研究等,集文章、圖書、圖片、音視頻等多種形式于一體,力求全方位多角度深層次地展現(xiàn)習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵與精神實質(zhì)。在數(shù)據(jù)庫建設中,中央黨校圖書館項目組創(chuàng)新工作理念,建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制,運用互聯(lián)網(wǎng)信息技術手段、開放的互聯(lián)網(wǎng)思維和大數(shù)據(jù)分析方法,在數(shù)字資源的平臺建設、資源的深度加工與整合、數(shù)據(jù)庫的組織等方面取得了一系列新的突破。

      三級聯(lián)動,創(chuàng)新數(shù)據(jù)庫建設工作協(xié)調(diào)機制

        從大隊黨支部書記、縣委書記、市委書記、省委書記到黨的總書記,從西北到華北再到東南沿海地區(qū),習近平總書記有著豐富的工作經(jīng)歷和人生閱歷,這些都是其人生中寶貴的精神財富。為全面展現(xiàn)習近平總書記的工作軌跡,深度挖掘一手資料,習近平新時代中國特色社會主義思想專題數(shù)據(jù)庫在建設過程中,充分發(fā)揮相關地方黨校的優(yōu)勢,實現(xiàn)了中央、省(直轄市)、地(市)級黨校三級聯(lián)動機制。由中央黨校圖書館牽頭,組織陜西、延安、河北、福建、浙江、上海、重慶等地方黨校圖書館共同建設該數(shù)據(jù)庫。中央黨校圖書館負責總庫建設以及整體協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理、驗收評估等工作;地方黨校圖書館分別承擔“習近平在梁家河”“習近平在正定”“習近平在福建”“習近平在浙江”“習近平在上海”等子庫建設,以豐富的資源再現(xiàn)習近平總書記的光輝歲月。

        2017年7月7日,中央黨校圖書館在浙江省委黨校召開了該專題數(shù)據(jù)庫建設協(xié)調(diào)會。會議確定了數(shù)據(jù)庫建設的目標、標準和建設思路,明確了各參建館的具體分工、工作任務及子庫與總庫的對接方案,提出了各參建館的資源收集范圍、數(shù)據(jù)加工標準、數(shù)據(jù)上傳等方面的具體規(guī)范要求及方法,并規(guī)定了數(shù)據(jù)庫的建設進度與時間安排。協(xié)調(diào)會務實高效,在數(shù)據(jù)庫建設方面達成了多項共識,有力地推動了數(shù)據(jù)庫的建設進程。

      共建共享,創(chuàng)新全國黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設路徑

        共建共享是積極穩(wěn)妥地推進全國黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設的唯一途徑,也是數(shù)字資源建設一直追求的目標。習近平新時代中國特色社會主義思想專題數(shù)據(jù)庫就是為實現(xiàn)這一目標而做出的有益探索與嘗試。

        在數(shù)據(jù)庫建設中,中央黨校圖書館做好數(shù)據(jù)庫的頂層設計,制定統(tǒng)一的標準規(guī)范,推進知識體系應用,搭建云服務平臺,集中數(shù)據(jù)存儲,并進行總庫建設。地方黨校以申請子庫的形式,在中央黨校圖書館進行項目立項,審核通過后,各地根據(jù)本地實際情況,收集相關資料,深入挖掘本地特色資源,自主建設各子庫,并按照統(tǒng)一要求對數(shù)據(jù)進行加工、標引和上傳。數(shù)據(jù)庫建設完成后,各參建單位能夠通過服務平臺的云端服務,實時獲取各類數(shù)據(jù)資源,真正實現(xiàn)知識共享、資源共享、閱讀共享等。

        中央黨校圖書館負責建設的習近平新時代中國特色社會主義思想專題數(shù)據(jù)庫總庫,與地方黨校建設的各子庫之間既相互聯(lián)系又相互獨立。相互聯(lián)系指的是,項目建設在統(tǒng)一的云平臺上進行。平臺可進行任務的分發(fā)和資源驗收、審核與監(jiān)管。子庫中所有的數(shù)據(jù)將上傳到總庫中去,可進行統(tǒng)一檢索與使用,同時各子庫承建單位均有權共享總庫的所有內(nèi)容。相互獨立指的是,各子庫均有自己完整的框架與頁面展現(xiàn)功能,自成一體,各顯特色。

        習近平新時代中國特色社會主義思想專題數(shù)據(jù)庫建設實現(xiàn)了各參建館的優(yōu)勢互補,彌補了單個單位建設資金、技術、人力不足的問題,既避免重復建設,又充分發(fā)揮黨校系統(tǒng)的整體優(yōu)勢,為形成全國黨校系統(tǒng)圖書館大集中、小分散、各盡所能、各取所需、相互依存、相互合作的數(shù)字資源共建共享體系做出了積極、有效的努力。這種共建共享路徑的創(chuàng)新,對全國黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設具有很強的借鑒意義。

      知識組織,創(chuàng)新自建數(shù)據(jù)庫的建設方式與服務模式

        在習近平新時代中國特色社會主義思想專題數(shù)據(jù)庫建設中,項目組運用互聯(lián)網(wǎng)廣聯(lián)思維模式,在數(shù)字資源的平臺建設、資源的深度加工與整合、數(shù)據(jù)庫的組織等方面都加大了創(chuàng)新力度,取得了良好的效果。

        在平臺建設方面,通過整合講話、論文、書籍、圖片、音視頻等資源,并結合分類、時間、地域、專題、知識點等信息,構成多維度資源的聚類,實現(xiàn)資源的按需發(fā)布與展示。同時,平臺支持知識體系建設及關聯(lián)應用,能夠?qū)⒁恍┲攸c論述以“學習問答”的形式呈現(xiàn)出來,讀者還可以撰寫個人學習體會,實現(xiàn)了“資源+知識+學習”的全功能運用。

        在資源整合方面,大量應用智能語義分析技術與數(shù)字資源內(nèi)容動態(tài)重組技術,深度挖掘習近平新時代中國特色社會主義思想中的“關鍵熱詞”,并將這些關鍵詞按照邏輯關系進行關聯(lián),形成豐富的“關鍵詞空間”,從而揭示資源之間的內(nèi)在聯(lián)系與邏輯關系。在數(shù)據(jù)庫建設中,項目組整理完成了習近平新時代中國特色社會主義思想的核心關鍵詞匯近800個,形成了獨具特色的主題詞庫。在閱讀文章時,點擊這些熱詞,即能獲取到該詞在文章中出現(xiàn)的頻次、位置等。同時,對一些新的關鍵詞,如“三嚴三實”、供給側結構性改革、精準扶貧等,進行了深度標引與加工,注明關鍵詞來源與解讀,并推薦與此相關的文章,有助于讀者理解理論體系的內(nèi)在邏輯,從而全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想的知識體系。

        為了讓讀者更直觀、便捷地了解講話內(nèi)容,數(shù)據(jù)庫為習近平新時代中國特色社會主義思想“量身定制”了多維度、立體化、可視化的“學習導圖”。這些“學習導圖”是講話內(nèi)容的提煉,具有發(fā)散性、放射性與延展性,每一個關節(jié)點是中心主題的一個連結,也可以成為另外一個中心主題。讀者可根據(jù)需要對“學習導圖”進行個性化調(diào)整與編輯,也可自己制作“學習導圖”,經(jīng)網(wǎng)站編輯審核后發(fā)布到網(wǎng)站上,實現(xiàn)網(wǎng)站與讀者的互動交流,提升讀者的參與感。

        在閱讀與檢索方式方面,數(shù)據(jù)庫支持多平臺跨設備閱讀,可實現(xiàn)對指定元數(shù)據(jù)進行任意詞檢索、記憶詞檢索等,方便讀者查詢使用,使讀者能夠獲取更加精準的信息。

        習近平新時代中國特色社會主義思想專題數(shù)據(jù)庫是中央黨校圖書館創(chuàng)新工程的一項重要成果,也已經(jīng)成為中央黨校新型高端智庫建設中一項不可或缺的內(nèi)容,為“十三五”期間黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設工作奠定了良好的開局。

      原標題:新型高端智庫建設的重要舉措——協(xié)同共建習近平新時代中國特色社會主義思想專題數(shù)據(jù)庫
      責任編輯:鄭莉莉
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