一個人當(dāng)三個家長

　　寺里每頓飯大家都坐在一起吃。每次吃飯時，法悅師父先盛飯給妙瑜姑，她說這是示范長幼有序。孩子們在廚房安靜地排隊(duì)盛飯。飯桌上的配菜：一盤炒白蘿卜、兩碗醬料、一盤筍干、一盤蘿卜干，主食：稀飯。

　　“蘿卜營養(yǎng)好，要多吃，”法悅師父趁小恬低頭喝粥，飛一片蘿卜進(jìn)小恬碗里，小恬皺著眉頭一臉懇求地望著她。雙方對峙幾秒后，小恬在法悅師父嚴(yán)厲的目光中敗下陣，迅速塞一整片蘿卜進(jìn)嘴巴，再吞下一大口粥。法悅師父笑著點(diǎn)頭，又夾起一片蘿卜，慢慢靠近小恬。小恬如臨大敵，捂著碗口，又不敢挪走碗。蘿卜片從飯碗上空掠過，最終落入法悅師父自己碗中。

　　小恬如釋重負(fù)的表情，逗得法悅師父哈哈大笑。法悅師父反復(fù)嘮叨多吃蔬菜，長得快，長得高。“我現(xiàn)在可嘮叨了，我自己都嫌棄，可就怕小孩子記不住呀，”她笑了，臉頰的痘痘紅艷艷的。她想不通自己做的素菜這么美味，孩子們?yōu)槭裁纯倫廴W(xué)校門口買1元一份的白水面條呢，“一點(diǎn)營養(yǎng)都沒有，又不衛(wèi)生”。

　　小恬天生唇腭裂，被父母遺棄在福利院，養(yǎng)到3歲時，她又被送到寺里，妙瑜姑帶她做了修補(bǔ)手術(shù)。寶鑫則是被父母寄養(yǎng)在寺廟，是這里唯一的男孩，也是最讓法悅師父操心的孩子。

　　老師常打電話說，寶鑫在學(xué)校搗蛋。上周，老師又打電話告狀，寶鑫揪前面女生的頭發(fā)。還在生病的妙瑜姑立刻找來竹條，竹條每落在寶鑫手掌一下，她就要咳嗽一下，隨著動作起伏越大，她咳嗽得直不起身來。法悅師父把妙瑜姑扶進(jìn)屋子，寶鑫看見妙瑜姑的病容，哭得更厲害。

　　“男子漢不要哭，”法悅師父低下身子，用袖子擦凈寶鑫臉上的淚水，“你是寺院長大的孩子，要做表率，怎么能欺負(fù)女同學(xué)呢”!她半摟著他。小恬跑過來，重復(fù)了一遍法悅師父的話，寶鑫這才破涕為笑。

　　寺院經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，只能保證孩子們正常吃穿用度，零用錢對他們來說是種奢侈品。關(guān)鍵時刻，如孩子晚上10點(diǎn)還沒寫完作業(yè)意味著晚睡，第二天上課肯定沒精神。她會鼓勵孩子們，10點(diǎn)之前寫完作業(yè)獎勵2元零花錢，期末考試主科都上80分的，獎勵3元。

　　其實(shí)，小恬、寶鑫、秀娟的家長會都由法悅師父參加。每次來到學(xué)校，她最怕遇上學(xué)生下課。學(xué)生圍上來七嘴八舌地說：“呀，尼姑下山了。”她不以為意，只怕會影響3個孩子。幸運(yùn)的是，孩子們很懂事。家長會結(jié)束，她留下來從老師那了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。淘氣不聽話的，她只能雙手合十，請老師體諒寺院的孤兒，多費(fèi)心思。教師節(jié)時，她不忘給老師發(fā)條祝福短信，感恩老師平時的照顧。

　　法悅師父手機(jī)微信里有小恬、寶鑫、秀娟三個家長群。老師常把作業(yè)發(fā)到群里。有次，秀娟的數(shù)學(xué)老師在家長微信群留作業(yè)。那晚9點(diǎn)多，剛回到寺里的法悅師父猛拍腦門，來不及吃飯，開著電動車趕到阿太的寺廟，阿太住處門外有道1米多高的矮墻。她不想驚動阿太，右手支在矮墻上，左手挽住前襟，斜身一躍，“啪嗒”輕松落地。

　　原來，16歲的秀娟正讀初一。去年夏天，大病后的阿太，身體虛弱。法悅師父安排在附近讀書的秀娟和阿太住在一起，方便照看。

　　秀娟看著來人，驚訝地瞪大眼睛。法悅師父做出噤聲動作，把手機(jī)遞給秀娟，示意她快速抄下?；厝r，夜晚山路兩旁沒有路燈。電動車依靠前視燈的朦朧燈光，搖搖晃晃地行駛著。來回折騰1個小時。秀娟說，如果她不認(rèn)真學(xué)習(xí)，覺得對不起姐姐。“我不怕挨打，只怕姐姐失望的眼神。”

　　除了日常作業(yè)，法悅師父希望孩子們能像別的孩子一樣，學(xué)到更多的課外知識。法悅師父說，村里孩子多，得知文子經(jīng)營一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后，她和妙瑜姑商量后決定讓文子在空置的老房開國學(xué)班，免費(fèi)教孩子們讀書，寺里的孩子和村里的孩子都能學(xué)點(diǎn)東西。（海都記者 花蕾 劉淑清 謝明飛 編輯 陳世國 沈桂花 視覺 肖美瑞 葉炎平）