­　　每年秋季之后，學(xué)成歸來(lái)的學(xué)子，有的已經(jīng)開(kāi)始工作，有的還在尋覓合適的崗位；還有一部分人選擇放慢腳步，以“間隔”的形式去接觸社會(huì)，花一段時(shí)間了解自己的發(fā)展方向。他們這樣做的原因是：畢業(yè)了，反而感到幾分迷茫。

­　　迷茫之際

­　　給自己一個(gè)思考的時(shí)間

­　　“我選擇間隔年的最大原因是迷茫。”

­　　王希曾就讀于美國(guó)明德學(xué)院。畢業(yè)后，他覺(jué)得自己“站在人生的岔路口”而無(wú)法抉擇，于是就決定給自己一個(gè)緩沖期。“當(dāng)時(shí)擺在我眼前的有很多條路，也有很多壓力。父母希望我能繼續(xù)深造，身邊的同齡人也都開(kāi)始找工作了。我也已經(jīng)拿到不錯(cuò)的offer，而且大三的時(shí)候就在國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦了一個(gè)留學(xué)咨詢公司。升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，這么多條路，我卻不知道該選擇哪一條。”

­　　不僅是王希，對(duì)許多在畢業(yè)后選擇間隔年的海歸來(lái)說(shuō)，“迷茫”是促使他們選擇間隔年方式進(jìn)行自我調(diào)整的重要原因。

­　　柳洋今年剛從法國(guó)雷登高等商學(xué)院畢業(yè)回國(guó)，她原本計(jì)劃畢業(yè)后就工作，卻不知道自己到底適合哪方面的工作。“人就像一只小小的昆蟲(chóng)，希望自己的觸角可以伸展向各個(gè)方面，去更多地接觸世界、了解社會(huì)。我希望通過(guò)短暫的停歇，想清自己要往哪方面發(fā)展，摸清自己的興趣所在。”

­　　在中國(guó)，許多海歸并不是刻意選擇間隔年。國(guó)外高校的畢業(yè)時(shí)間和國(guó)內(nèi)不一致，海歸在回國(guó)找工作時(shí)存在困難。沒(méi)有及時(shí)找到工作、找不到合適的工作時(shí)，有的海歸便順?biāo)浦郏o自己安排了間隔年計(jì)劃。

­　　2017年7月，鐘寧寧從新加坡管理大學(xué)畢業(yè)。“因?yàn)樵趪?guó)外留學(xué)，我錯(cuò)過(guò)了2016年的秋招。這樣的話，滿意的工作不太好找，我就選擇了間隔年。而且前幾年留學(xué)也很辛苦，可以借此機(jī)會(huì)調(diào)整一下。”

­　　間隔年階段

­　　既是休整 也是提升自我的良機(jī)

­　　停下疾行的步伐，海歸們?cè)陂g隔年都做些什么？

­　　許多海歸首先做的是自己想做而沒(méi)實(shí)現(xiàn)的事情，另外便是繼續(xù)提升自我、找尋方向。大部分海歸在間隔年期間，還在積極找工作。

­　　“前兩年實(shí)在太忙了，回來(lái)之后我先休息了一段時(shí)間，把之前落下的電視劇、動(dòng)畫(huà)片全給看了。另外，我還和朋友一起去了趟柬埔寨，也終于染了心心念念的粉色頭發(fā)。”鐘寧寧說(shuō)。

­　　回國(guó)前，柳洋在歐洲各地剛剛完成了一場(chǎng)一個(gè)人的旅行。“間隔年的前兩個(gè)月，我一個(gè)人窮游了歐洲10多個(gè)國(guó)家、20幾個(gè)城市。一路上我住的都是青年旅社，在途中認(rèn)識(shí)了很多國(guó)外友人，交了很多朋友。”

­　　回國(guó)后，柳洋參加了一個(gè)主要由留學(xué)生和海歸組成的短期支教活動(dòng)。“我朋友是‘E間學(xué)堂’支教項(xiàng)目的發(fā)起人之一，于是我也參加到這個(gè)項(xiàng)目中，支教活動(dòng)持續(xù)了半個(gè)月。”

­　　除了做自己喜歡的事情，許多海歸在“休整”的同時(shí)，也不忘提升自我，繼續(xù)找工作，為未來(lái)做準(zhǔn)備。

­　　“鑒于父母希望我繼續(xù)接受更高程度的教育，而我又想創(chuàng)業(yè)或者做自己喜歡的事情，所以，我在間隔年同時(shí)要做好幾件事。”王希說(shuō)，“一個(gè)是準(zhǔn)備GRE考試；二是遠(yuǎn)程參與國(guó)內(nèi)公司的工作，當(dāng)時(shí)我還在美國(guó)，公司的事情只能遠(yuǎn)程遙控；三是讀書(shū)，我在間隔年期間讀了很多很感興趣的書(shū)，各式各樣的書(shū)。另外也去健身、鉆研廚藝。”

­　　作為剛畢業(yè)的海歸，柳洋并沒(méi)有太多的資金支持自己的間隔年活動(dòng)。除了父母的幫助外，柳洋通過(guò)兼職攝影師，幫朋友和客戶拍攝寫(xiě)真來(lái)賺取間隔年的花費(fèi)。在旅行和兼職的同時(shí)，她還在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷、找工作，并拿到攜程管培生的offer。

­　　鐘寧寧也是如此，在調(diào)整了一段時(shí)間后，她便開(kāi)始準(zhǔn)備2017年的秋招。

­　　同時(shí)，她還做了一段時(shí)間英語(yǔ)工作室的老師。“那是一個(gè)小區(qū)里的小型工作室，原本只是簡(jiǎn)單地教小學(xué)生英語(yǔ)。我和另外一個(gè)研究生去了之后，組織了許多活動(dòng)，還利用微信公眾號(hào)、微博來(lái)做宣傳，產(chǎn)生了很好的傳播效果。”

­　　但是，這份工作并不符合父母的期待，家里常常因此出現(xiàn)爭(zhēng)吵。在秋招中拿到銀行的offer后，鐘寧寧便辭掉工作室的工作，選擇了父母眼中相對(duì)穩(wěn)定的單位。這時(shí)，距正式工作還有一段時(shí)間，鐘寧寧開(kāi)始準(zhǔn)備特許注冊(cè)金融分析師考試，并在今年夏天去了趟北京參加考試。