在調(diào)查過程中,面對不同人的質(zhì)詢,他都基本能坦然面對,真正讓他困惑的,是來自于中國留學(xué)生朋友的質(zhì)疑。
在回國前,宋宇錚正好看到學(xué)校有個獎學(xué)金是關(guān)于亞洲環(huán)境調(diào)查的,就想以研究哈爾濱霧霾為課題申報獎學(xué)金。
朋友質(zhì)問他,萬一這個獎學(xué)金設(shè)立的目的就是把中國學(xué)生當(dāng)?shù)蹲邮梗瑏砟ê谥袊趺崔k?宋宇錚糾結(jié)了好久。
后來,他說服自己“主要看做事情最初的目的,無論是研究正面還是負面的,它最終的目的是希望能讓這個國家變得更好。”
“希望能夠帶來現(xiàn)實中的改變”,一直是宋宇錚追求的目標(biāo)。他曾經(jīng)寫過小說、創(chuàng)作過戲劇。在一本小說里,他為自己描繪過一所像哈利·波特世界中魔法學(xué)院一樣的大學(xué),但是后來發(fā)現(xiàn),“做文學(xué)只能活在自己創(chuàng)造的世界,不能對外部的世界有所影響”。
罕布什爾學(xué)院允許學(xué)生入學(xué)一年后再選擇專業(yè)和研究方向,宋宇錚放棄了自己喜愛的編劇,選了發(fā)展經(jīng)濟學(xué)和城市社會學(xué)。“我做這些實質(zhì)性的東西,可以幫助我更好地理解世界上發(fā)生的事情。還有它的問題究竟在哪兒,然后在現(xiàn)實的世界中真正去解決它,造成一些改變。”