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胡佩芳,湖里區(qū)少年宮藝術(shù)總監(jiān)。國(guó)家二級(jí)編導(dǎo),1999年由國(guó)家人事部審批為“專家型人才”。曾獲福建省首批“德藝雙馨雙十佳”稱號(hào)及“全國(guó)首屆百名少兒藝術(shù)教育特殊貢獻(xiàn)者”稱號(hào)。
歲月似乎特別偏愛某些人,人生的跌宕起伏,命運(yùn)的興衰榮辱,似乎都不會(huì)在他們身上留下太多的印記。
67歲的胡佩芳就是這樣的人。輕描柳眉,語(yǔ)速飛快,穿著時(shí)尚,偶爾喝咖啡、吃意大利面,在她身上,看不到和一般老年人有關(guān)的特質(zhì)??墒?,翻遍整個(gè)廈門市,也的確找不出第二個(gè)年齡比她更大的在職少兒編舞老師。
在胡佩芳來(lái)廈執(zhí)教的10年間,一撥又一撥來(lái)廈務(wù)工人員子女從她門下“出師”,以特長(zhǎng)生的身份跨進(jìn)了名校的門檻。但這些放在隨便一個(gè)教師履歷表上都十分耀眼的成績(jī),胡佩芳卻并不太在意。她相信,比起考學(xué)考績(jī),藝術(shù)熏陶對(duì)孩子們一生的人格教育起的作用更重要。
與命運(yùn)抗?fàn)?自己做主參加藝校面試
50多年前,十三四歲的胡佩芳在安徽一個(gè)縣城的中學(xué)里,第一次站在了來(lái)挑選學(xué)生的藝校老師面前,她唱了幾句平時(shí)喜歡的歌,這就算作是一次面試?;氐郊液?,她隱隱覺得應(yīng)該瞞著父母。
果然,等到錄取通知書來(lái)了的那天,家里炸開了鍋。讀過私塾的母親不理解,把招生老師數(shù)落了一頓。出身書香門第的父親嘆息著看向女兒:“你怎么要去當(dāng)戲子呢?” 少女胡佩芳只說了一句:“我喜歡。”
“不僅學(xué)本事,還要學(xué)做人。”父母最終沒有多加阻攔。胡佩芳?xì)g天喜地地帶了一個(gè)臉盆,一床被子,就這樣一頭闖進(jìn)了后來(lái)她為之鐘情一生的藝術(shù)領(lǐng)地。
其實(shí),現(xiàn)在再回頭看這段經(jīng)歷,實(shí)在是有點(diǎn)誤打誤撞的成分在。父母當(dāng)時(shí)并不知道,選擇讀藝校,不過是少女胡佩芳用一種曲折的方式破除身份帶來(lái)的枷鎖。
“過去因?yàn)楦赣H成分不好,哥哥、姐姐的求學(xué)之路都很艱難。”見到哥哥被名校拒之門外后,胡佩芳下決心要擺脫這種身份加在身上的無(wú)端成見。而當(dāng)時(shí),只有藝校不必過政審關(guān)。
“讀藝校只是因?yàn)闆]限制,我以后還是要讀書的。”少女胡佩芳堅(jiān)信,自己的命運(yùn),始終要由自己做主。