“我佩服她的勇氣，但我覺得她還是要尊重客觀事實”

　　在接受記者采訪時，楊集作表示，他是在5月26日下午才知道何思云也報了警，當時民警在學校找到何思云了解情況。

　　對于何思云報警的行為，記者采訪時了解到，各方有不同看法。有教師表示“我們不支持她私自報警”，也有教師對她表示欽佩和贊賞。

　　“我覺得何老師還蠻有正義感的，捫心自問如果我是她，我應該不敢在學校沒有指示的情況下報警。”談及同事，鐘怡彬評價道。

　　“何老師在微博上的言論我看過一些，我認為她報警應該給予肯定，但離職和這個事沒有任何關聯(lián)，如果教師資格證是真的，我們不可能不給她轉崗，作為一個行政部門我們不可能那么隨意的。”平南縣教育局局長李杰青說。

　　在微博中，何思云稱，自從她報警之后，校方從來沒有提過這件事，一直采取低調(diào)、掩蓋的態(tài)度，讓她更加氣憤。記者在采訪中了解到，楊集作曾在教職工會議上要求，教師不能私自接受媒體采訪，有的教師無法理解：“現(xiàn)在是網(wǎng)絡社會，每個人都有自己的言論自由權，我們應該讓壞人得到應有的懲罰。”

　　楊集作表示，他這樣說是出于保護學生隱私的目的。當?shù)卣囊幻賳T告訴記者，之前有媒體來思旺鎮(zhèn)采訪時，何思云曾帶著記者去受害者家中進行了采訪拍攝，雖然孩子的面部打了馬賽克，但居住的房屋、生活的環(huán)境，鎮(zhèn)上的人一看就知道這是誰家的，所以當時可能鎮(zhèn)政府和她溝通了，建議她不要帶記者去采訪打擾這些孩子。

　　客觀來看，何思云在這一事件發(fā)生后報警，并向媒體曝光這一事件，推動了當?shù)卣畬πＭ馔泄軝C構的整頓和規(guī)范。今年6月5日，《中國青年報》刊發(fā)《廣西平南：一名托管機構男教師被指猥褻多名留守女童》報道后，當時還在營業(yè)的涉事托管所“天天托管中心”當天便被停業(yè)整頓，縣政府還成立了3個工作組，對全縣182個托管機構進行了整治。

　　與記者溝通時，楊集作也表示，此前，何思云因為排課、績效工資等問題與他產(chǎn)生矛盾，并在學校的QQ群里辱罵校領導。楊集作說，因為教師資格證出問題被解職后，何思云在學校QQ群里發(fā)牢騷。“她說要把事情弄大一點，說光腳的不怕穿鞋的，我僅僅回了五個字， 躺著也中槍 。”楊集作說。

　　處于輿論漩渦的另一名當事人，平南縣教育局局長李杰青也被何思云指責，在事發(fā)后多次掛掉她的電話，也沒有及時回復短信。李杰青解釋說，其手機每天都能接到100多條短信和電話，有時候開會就沒有接陌生電話。5月26日，她收到何思云的短信后，于當天上午11時10分回復“建議家長盡快向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮Ｈ裟阏f的情況屬實，已涉刑事案件”。

　　但此后，何思云認為自己的報警行為不但沒有得到官方肯定，反而被打擊報復不得不離開教師崗位，李杰青對此負有重要責任。一怒之下，她將自己與李杰青的短信記錄貼到網(wǎng)上，且未對號碼做馬賽克處理。之后，李杰青每天都會收到許多網(wǎng)友的辱罵短信和來電。無奈之下，李杰青只好換了手機號，有一段時間，她甚至不敢上街，因為“怕有人朝自己扔雞蛋”。對此，何思云表示，她之前一時激動就把局長的聯(lián)系方式公布出去了，“我承認這點我做得不太好”。

　　9月9日，平南縣人民政府新聞發(fā)言中心發(fā)布了《平南縣“思旺鎮(zhèn)女學生遭猥褻”事件處理情況的后續(xù)通報》，多名相關責任人被依法進行問責：思旺鎮(zhèn)中心小學校長楊集作因處置不力被予以行政記過處分，免去校長職務；縣教育局局長李杰青被進行誡勉談話；其余涉事責任人及被查出參與天天托管經(jīng)營活動的幾位教師也分別被予以相應處分。

　　但何思云對這一處理結果并不滿意，她在微博上發(fā)文稱“現(xiàn)實社會告訴了我們一個道理，官位越大責任越小”，并時常感慨，“為何舉報人總是沒有好下場？”

　　何思云的際遇受到多方關注，先后有多家媒體關注這一事件。何思云的微博也受到各方高度關注，記者注意到她10月15日發(fā)表的一條微博的閱讀量高達726萬人次。

　　與網(wǎng)絡上的喧囂相比，處于輿論中心的思旺鎮(zhèn)卻顯得相對平靜。對于何思云在網(wǎng)絡上的種種言論，鐘怡彬說：“我佩服她的勇氣，但我覺得她還是要尊重客觀事實。”